碳酸盐岩有机质二次生烃的化学动力学研究及其意义

对低成熟度的灰岩样品进行人工熟化实验, 获得了不同成熟度的可用于对比研究二次生烃作用的系列样品. 之后, 将人工熟化后的样品在抽提前、后分别置于Rock-Eval热解仪上进行“二次”生烃实验, 在考察其热解产率特征的同时, 探讨各样的化学动力学特征. 结果表明, 二次生烃的是否“提前”或“滞后”及二次生烃潜力与一次生烃是否排出有关, 与初次成烃的中止成熟度有关. 人工熟化样品抽提后, 其平均活化能随成熟度的升高总体上呈增大趋势. 但未经抽提样品的动力学特征则相反. 所标定的经抽提处理和不经抽提处理化学动力学模型在渤海湾盆地和松辽盆地的初步应用表明, 两者的结合可以解释一些前人有关二次生烃研究中存在的相互矛盾的认识, 同时也可以方便地实现对二次生烃量的定量评价.     

地质灾害危险性评估及其半定量分析法在罗家寨气田内部集输工程中的应用

罗家寨气田内部集输工程地质灾害危险性评估项目属于一级评估项目，我们在该项目中运用了GPS、遥感数字化正射影像地图等新技术、新方法，同时采用了灾损率（Zs）法、风险区划法半定量的综合评估方法，通过系统的整理第一手资料和综合分析，对本地区地质灾害危险性进行现状评估、预测评估和综合评估，评价工程建设用地适宜性并提出地质灾害的防治措施建议。     

安徽省山地旅游资源定量评价与开发

在大量调查数据的基础上,运用定量方法对安徽山地旅游资源进行评价分析,并将其山地风景名胜区划为三个等级,最后提出该省山地旅游资源的开发设想．     

脆弱生态环境定量评价方法的研究

建立了一套系统、完整、客观、灵活且具较强可操作性的脆弱生态环境定量评价指标体系及方法,并通过用此法评价全国２６个省、区生态环境脆弱度的方式,对其可操作性和准确性进行了验证。     

沉积盆地定量动力学模拟

盆地的定量动力学模拟是以地质模型和数理模型为基础,对盆地形成演化的地球动力学过程进行拟合,用以探讨盆地形成演化的动力学机制,并通过各种动力学参数的提取,解决实际地质问题。本文简短回顾了盆地定量动力学模拟的历史和现状;从盆地动力学模似的基础和原理入手,重点介绍了拉伸盆地、前陆盆地和弧前盆地动力学模拟的最新进展;从模拟的流程探讨了不确定性的存在和来源;对我国的研究现状作了概括分析,认为盆地的定量动力学模拟可以在我国取得突破。     

高产高效矿井地质条件的定量预测与检验模型

提出地质等性块段法与模糊综合评判法相结合评价煤层开采地质条件的方法对评价指标系统、验证指标系统、指标值赋值及合成,权系数和算子选定,评价方法及评价结果的验证,评价工作流程作了阐述,通过实例证明该方法客观可靠,有推广价值。     

用方差分析周期叠加外推法预报年降水量

本文以我省1959～1995年（37年）的年降水资料,用纯统计预报办法应用方差分析周期叠加外推展望年定量降水趋势,经初次试报效果较好。     

三小时降水定量预报的雷达模式

根据雷达气象方程,推导得出了雷达回波立体资料预报短时降水的数学模式。然后对其主要因子进行了讨论;并在考虑数字化雷达回波立体资料实际情况的基础上,对模式进行了简化,最后通过格点应用,建立了有限区间短时面雨量预报模式。     

利用雨滴谱资料估算郑州地区雨强

应用染色泸纸法,采集不同降水类型雨滴谱资料,经统计,得出３种不同雨型下的Ｚ－Ｉ关系式,经检验,３种Ｚ－Ｉ关系式估算的郑州地区的雨强与实测雨量接近。     

成人英语学习动机行为调查与教学对策研究

动机是激励人们行动的心理动因.英语学习动机是推动英语学习的内部动因,成人英语学习动机是复杂的.了解他们的英语学习动机特点有利于教师改进教学手段和策略,激发与培养其学习的主动性和积极性,发挥其学习潜能,从而提高英语学习的效果.运用定量研究的方法,在年轻干部学员中进行学习动机调查,分析了其学习动机的特点,并提出成人英语教学的对策.