高中生科学精神培养模式的探索——以高中地理选修课程《天文学基础》为例

高中地理选修课程《天文学基础》需要地理教师具备较多的天文专业知识,而地理教师在大学系统学习中涉及的天文知识较少,因此在高中阶段开设这门课程的学校比较少。在多年的实践探索中,广东实验中学在实施校本课程《天文学基础》过程中形成了较为完善的学生科学精神培养模式：从天文教育课程的设置、理论和实践培训、教学方法、效果评价方式等方面渗透科学精神。此模式的成功运用,不但为社会培养了一批具有较高科学精神的创新人才,同时也为其他学科培养学生的科学精神提供参考。     

虚拟太阳天文台及其发展

伴随着太阳物理研究的深入、观测仪器的发展、观测数据的积累,促使人们去思考这样一个问题:如何使研究者能够方便地检索、分析和使用在不同时间、不同地点、不同波段上观测得到的大量与太阳有关的数据,从而能探索更多悬而未决的科学谜题。这就是虚拟太阳天文台(VSO)项目被提出后得到有关天文台、研究所和大学积极响应并迅速投入运作的原因所在。介绍了虚拟太阳天文台的由来、作用、采用的技术和发展状况等。     

汉译佛经中的日影资料辨析

对保存于三各上汉译化经中的日影资料进行了分析和讨论,揭示了这些印度的影长资料在随佛教来到中国之前曾受到巴比伦天文学的影响。     

恒星脉泽源的IRAS观测结果和分析

本文利用红外天文卫星(IRAS)点源表(PSC)及低分辨率光谱表(LRS)的资料,较为系统地讨论了各种恒星脉泽源在中远红外颜色及光谱的特征,并结合其空间分布,物理性质和演化状态探讨了产生这些特征的原因。     

我国天文学研究中核心期刊的确定和文献老化规律的认识

利用引文分析的方法，确定了我国天文学研究中的核心期刊，并且利用非线性拟合方法给出了描述我国天文学研究中文献老化规律的数学表达。由于所确定的130种核心期刊一般只占各天文机构全年期刊订阅总数的五分之二左右，其经费最多只占全年期刊订阅费用的三分之二，但对期刊的检索利用率则达97.7％，同时从所认识的文献老化规律看，收藏34年的文献能达97.9％的保障率，所以认为本文的结论可作为国内各天文学文献情报部门决定经费使用及馆藏文献收藏期限和范围的具体依据。     

数据压缩技术在天文学中的应用

本文论述了典型的望远镜中信号处理系统的特点及各部分关系,指出信号处理系统作为整体考虑的有效性。探讨了现代信号处理的新方法——数据压缩技术在天文学中应用的可行性及前景。最后介绍了在太阳射电频谱仪研制中的实时、快速、大容量数据压缩的研究和一些试验设想。     

第24届国际天文学联合会大会简况

2000年8月7－18日在英国曼彻斯特如开了第24届国际天这联合会（IAU）大会，会议期间同时召开了5个学术讨论会，14个联合组讨论会，一个发展中国家天文学的专门讲座会和34个专业委员会及其所属工作组的工作会义，还在第29和第45专业委员会之间的联组会议以及三个大会邀请的科普讲座。简要介绍了会议概况，有关天体测量的联组讨论会JD2，JD6，JD12，JD13以及天体物理领域中的学术讨论会S201，S202，JD10等的讨论情况，并扼要介绍了这次大会通过的决议。     

2005年度天文学科科学基金项目申请和资助情况分析

介绍了2005年度天文学科科学基金申请、资助的基本情况,并对其结果进行了分析。