贵州三都早奥陶世同高组下燕高页岩段的生物标志化合物

本文着重报道了贵州三都早奥陶世同高组下燕高页岩段生物标志化合物特征，首次在采自该层位的样品中检出丰富的正烷烃、链状类异戊二烯烷烃、萜类化合物及甾类化合物。测试结果显示:正烷烃图谱呈双驼峰形，碳数分布为ｎＣ_１５～ｎＣ_３５，以ｎＣ_１８为主峰碳，ｎＣ_２９为次主峰碳，Ｃ－_２１/Ｃ＋_２２为０.７７～１.０２，ＯＥＰ为０.９４～１.０４；植烷占优势，Ｐｒ/Ｐｈ为０.４０～０.４６；藿烷碳数为Ｃ_２７～Ｃ_３５，以Ｃ_３０占优势，Ｃ_２７＋Ｃ_２９＜Ｃ＋_３１；仅见碳数分布为Ｃ_２０～Ｃ_２９的长链三环二萜烷，以Ｃ_２８为主峰碳；甾烷丰度顺序为Ｃ_２９甾烷＞Ｃ_２７甾烷＞Ｃ_２８甾烷，同时检出了孕甾烷和４－甲基甾烷。生物标志化合物显示出还原环境特点，且可能主要来自藻类。     

铝对铬成矿地球化学的依存性和对抗性

基于岩浆铬矿床与超镁铁质岩石的关系，从元素亲合性和共生规律的角度揭示了铝对铬成矿制约的主导作用，分析了铝和铬亲石、亲氧的二重性及其晶体化学的依存关系。论证了超镁铁Ｓｉ－Ｏ体系中铝丰度过高或过低均不利于铬的成矿。揭示了制约元素分散富集的因素都是在一定条件下互为依存和转化的，是在动态中的矛盾的对立和统一。     

2001年昆仑山口西8.1级地震同震形变场特征的初步分析a

利用差分干涉雷达测量技术获取的宏观震中区的同震形变场，结合对地震活动性、震源机制、野外考察等资料分析，对昆仑山口西8.1级地震同震形变场特征进行了研究. 结果表明:宏观震中位于库赛湖东北侧，宏观震中区发震断层可分为两个形变中心区域，其中西段长约42 km，东段长约48 km，整个发震断层主破裂段长90 km；由干涉形变条纹分布格局可清楚地判断出发震断层的左旋走滑特征；断层两盘变形特征不同，南盘变形程度明显大于北盘；宏观震中附近最大斜距向位移量为288.4 cm，最小斜距向位移量为224.0 cm，宏观震中发震断层最大左旋水平位错为738.1 cm，最小地面左旋水平位错为551.8 cm.      

生物兼容水基磁流体的制备和性质

用天冬氨酸和谷氨酸化学吸附在纳米四氧化三铁粒子表面，制备得到强生物亲合性的水基磁流体。这种磁流体在磁性药物载体、磁共振造影剂和磁高热治疗肿瘤等领域有良好的应用前景。用体系的电导和旋光度参数表征了两种氨基酸化学吸附在磁粒子表面的过程，研究了酸度、氧化钠浓度、天冬氨酸和谷氨酸的吸附等因素对磁流体的磁性和稳定性的影响。磁测量表明，该磁流体对空气较敏感，60天后饱和磁化强度衰减17％；若保存在磨口瓶中，60天后饱和磁化强度基本不变，可应用于生物医药中。     

碳酸盐岩储层缝洞发育带预测:以塔河油田为例

塔河油田碳酸盐岩为古岩溶喀斯特化与受后期构造叠置改造的孔、洞、缝等组成的非均质储层,储层具有规模不同、空间形态不规则、充填性质各异的复杂组合特征以此为对象通过分解地震波场不同特征信号,开发了一系列针对不同储层目标的叠前叠后地震预测技术,不同特征地震预测结果经综合叠置验证分析,实现了残丘体上叠置的孔、洞、缝及古地貌的精细刻画及表征,展示了缝洞空间纵横交错的叠置关系,提高了复杂储层空间展布规律的认识及精确定位。     

树立四种意识做到四个坚持争做合格的人民公仆

党的十六届四中全会上，做出了加强党的执政能力建设的决定。《决定》强调，提高党的执政能力，关键在于加强党的建设；要以加强党的执政能力建设为重点，进一步加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争。     

利用屏幕截取技术制作人降作业炮点环境示意图

介绍利用屏幕截取技术制作人降作业炮点四周环境坐标示意图的方法。     

RTK高差、水准高差组成混合网代替四等水准可行性的分析和研究

GPS RTK新技术在一级及以下的平面控制测量中应用较为广泛，但由于RTK的高程精度明显比平面精度要低．因此在生产中直接采用RTK高程成果较少。本文结合生产实测，对RTK高程的精度进行了一定的分析和处理，采用部分RTK高差代替四等水准高差，组成混合水准网进行平差，并进行精度分析和比较，以供大家参考。     

浅谈地理新课程学习兴趣培养

保证学生对地理学科浓厚的学习兴趣是地理新课程教学的主题，贯穿于地理新课程教学的始终。在地理新课程教学中，教师的一切工作就在于创设情境，诱发动机，激发兴趣，促进发展。根据行为动机理论和最近发展区理论，学生的学习兴趣培养是按：诱发兴趣、保持兴趣、发展兴趣的顺序进行的，因     

发展中国家食物安全研究的新进展

本文回顾了七十年代以来食物安全概念的演变历史，特别是介绍了森(Sen)的食物权利理论在这个历史过程中的作用，评价了当前的主要研究热点，展望了将来的几个研究趋势。指出食物安全的概念不能也不应该以单一的观点、方法和尺度来定义，食物安全的研究必须要更紧密地与更广泛的人文安全和环境变化的内容联系在一起，才能更深入地进行下去。