珠三角地区保健微博用户的空间特征及影响因素

选择以信息流通互动水平突出的新浪微博为样本获取平台,以珠三角地区保健微博用户为样本来源地,通过相关标签检索、筛选、编码获得保健资讯生产者与关注者样本。运用社会网络分析方法、空间自相关和逐步线性回归方法,对生产者之间的社会网络交互特征、关注者的空间分布格局及其影响因素进行分析。研究结论为：1）保健微博生产者之间能够构建本地社会网络,各类型间存在显著分异,但是地区差异特征较弱;2）通讯设施和地方医疗水平是保健微博关注者出现空间分异的主要因素;3）关注者的分布仍然受到地理要素的限制。     

云南省者太地区金锑矿找矿预测-来自水系沉积物测量的证据

云南者太地区位于开远-丘北金成矿带东缘,该区及其周边已发现卡林型金矿和木利式锑矿床（点）20余处,具有良好的金、锑矿找矿前景。本文以1:5万水系沉积物测量19种元素含量数据为基础,统计分析了水系沉积物地球化学参数、元素相关性、成矿有利度系数等指标,总结了元素组合、富集贫化规律及其与地质背景、地质构造与成矿作用的关系。区内主要富集元素为Au、Sb、As、Bi、Cd,主要高分异元素为Au、Sb、As、Cd,且具有较高的成矿有利度系数。结果显示,Au元素异常严格受近东西向构造带、北西向构造带、北东向构造带,以及二叠系-三叠系不纯碳酸盐岩、硅质岩、细碎屑岩等因素控制;而Sb元素异常与近东西向构造带、台盆相沉积环境、泥盆系硅化灰岩（硅化碎屑岩等）有着密切联系。依据水系沉积物异常特征和成矿地质条件,圈定综合异常7处,划分出3个找矿远景区,指出了区内今后的找矿方向。     

郑州综合地价二季度在中部省会城市排名老三

谁也不曾想到,今年上半年楼板价最高的全国十大单价“地王”,竟有4幅是由自然人购得。     

云南者桑金矿矿石特征和金赋存状态研究

云南者桑金矿区位于我国"滇黔桂"金三角卡林型金矿分布区,属微细浸染型金矿。通过对矿石特征和金赋存状态研究,金主要以显微、超显微自然金形式赋存于黄铁矿、毒砂等金属硫化物或其氧化物中,其次是分布在硅酸盐、碳酸盐等脉石矿物中。硫化矿石中硫化物含金量应占金总量的50%以上,部分金赋存在绢云母、脉石英及碳酸盐等脉石矿物中,含量占20%±,硅酸盐矿物中包裹金含量占20%±,极少部分金以游离金形式存在,含量占总金的10%以内;若为氧化矿则金主要为游离态金,应占总金50%以上,赋存于炭质和粘土矿物中。     

Guidance for Contributors to the Journal

Journal of China University of Geosciences (ISSN 1002-0705 CN42-1279/P) is a geological magazine published quarterly in English by this university. The journal is designed for the dissemination of information on all branches of geology and associated technology in the exploration and utilization of earth resources. Articles from both domestic and international scien-     

第四十五次理事会议纪录

时 间:民国三十二年九月一日下午四时地 点:气象研究所图书馆出席者:朱炳海 涂长望 张宝堃 吕炯 赵九章 郑子政 庐鋈主 席 公推吕炯先生担任 临时纪录徐延煦首由主席报告执行上届理事会议决案经过继即进行讨论并通过决议案如下:     

《地质科学》投稿细则

正一、来稿要求1.文稿要求论点明确,数据、资料可靠,文字简练。论文必须包括:1)题目、作者姓名、作者单位、邮政编码;2)文首的中文摘要(约500字),关键词3—8个;3)首页地脚处的第一作者简介(姓名、性别、出生年月、学历、职称、从事专业和E-mail地址)、资助来源(注明编号);4)文末的参考文献;5)文后所附英文摘要与中文摘要对应一致。2.文稿篇幅(含图表)一般不超过20 000字。文中的量符号一律采用斜体字母;矢量、张量符号一律     

季羡林的“三不”养生经

出生于1911年、享年98岁的季羡林先生是中国著名的古文字学家、历史学家和作家。他在佛典语言、中印文化关系史、佛教史、印度史、印度文学等领域创获良多,是享誉海内外的东方学大师。季老九十多岁的时候依然精神矍铄。有很多人对此甚为迷惑,因为他们认为：脑力劳动者要比体力劳动者老得快。     

分享奇思妙想 找回教学激情

正2013年是我走上讲台的第七年,迎来我教学生涯中的第三届学生。或许是应了那"七年之痒"的魔咒,当我再次拿起那翻了无数遍的教材时,早已失去了当年的教学激情。或许每个岗位都会有它的职业疲惫期,所以我决定从这一届开始,我要改变教学风格,重拾教学激情。"问渠那得清如许,为有源头活水来",我认识