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291.
十年,是一个节点。《中华人民共和国测绘法》也是如此。  相似文献   
292.
《浙江国土资源》2005,(7):48-49
针对宁波市土地执法监察工作在思想认识、管理体制、执法手段以及队伍状况等方面与严格土地执法的要求还不相适应,执法难的状况还未根本转变的情况,宁波市国土资源局立足于贯彻落实<国务院关于深化改革严格土地管理的决定>精神,创新机制,制定下发了<关于进一步加强土地执法监察工作的决定>,从五个方面进一步健全规范了土地执法监察工作.  相似文献   
293.
本科教学工作水平评估是提高高校教学质量的手段.通过对高校教学质量建设要求和教学质量重要性的分析,就其建设的方式、方法提出一些建议.  相似文献   
294.
为了应对城市蔓延所带来的各种问题 ,美国政府制定了各种各样的国家政策 ,用以管理城市增长、保护开敞空间。这些政策主要由地方、地区和州一级的政府制定并实施 ,在一定程度上 ,联邦政府也有所参与。本文在全面搜集各种文献的基础上 ,系统介绍了这些国家政策及其贯彻实施情况。这些国家政策主要包括 :公共征用、规章制度和激励政策。我们还根据这些文献所述 ,从中归纳总结了贯彻实施这些国家政策的经验教训 :( 1 )缺乏增长管理政策的效应评估 ;( 2 )政策的执行情况比政策制定本身更为重要 ;( 3)为了强化实施效果、避免出现负面后果 ,需要综合采取各种政策手段 ;( 4 )对增长管理来说 ,加强纵向和横向上的合作非常重要 ,但在实践中往往显得有些不足或不当 ;( 5 )利害关系人参与规划全过程是保证增长管理政策实施效果的基础。面对日益增长的人口数量和大量消耗土地资源的开发模式 ,我们需要制定更为有效的政策和计划 ,以阻止美国的这种城市蔓延趋势。在文章末尾 ,我们讨论了联邦政府在管理城市增长以及协调各级政府工作中可能发挥的作用。  相似文献   
295.
大海铅锌矿床位于云南省会泽县南西,处于川滇黔铅锌成矿域滇东北铅锌成矿区南部,为近年来新发现的产于下寒武系渔户村组中的层控矿床。矿区北起泥者箐,南至下观音岩村银厂沟,长10 km,呈南北向展布,由北而南划分为火石梁子、老林-石板沟和八角地-观音岩3个矿段。赋矿围岩为下寒武统渔户村组浅灰、灰白色中层至厚层状粉晶白云岩、硅质碎裂白云岩夹硅质岩,近南北向层间断裂控制了上、下2个含矿层的分布,北西向断裂控制了富厚矿体的产出。火石梁子、老林-石板沟矿段以上含矿层矿化为主,八角地-观音岩矿段以下含矿层矿化为主。本文通过综合研究矿床地质特征,提出矿化强度与含矿层、含矿层与顶板岩性差异、层间构造、叠加构造密切相关,通过对勘查程度较高的八角地-观音岩矿段的勘查经验分析了矿床的进一步找矿前景,并指出了下步勘查方向和合理的勘查手段。  相似文献   
296.
人们所见天空中的星星几乎全部是恒星,而且许多是与太阳类似的恒星,它们的核心正熊熊燃烧着氢。通过多种天文观测手段(例如光谱学),人们可得到恒星的大气成分、光度、表面温度、质量、半径、磁场强度、自转情况等资料,然后运用物理规律和数学方法可以推算出恒星内部各种物理参量的分布情况。  相似文献   
297.
凌锋 《地理教学》2013,(4):45-46
正美国著名教育心理学家布鲁纳认为:"知识的获取是一个主动的过程,学习者不应该是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的参与者"。在知识的获取过程中,教学活动是学生主动学习的平台,是学生能力发展的关键,是教师教学成败的根本。一、辩论比赛活动——提高教学"活跃度"引导学生对某个问题进行辩论,发表各自不同的见解,是培养学生自主学习能力的重要手段之一。在地理教学中,教师将辩论比赛活动引入课堂,让全体学生始终围绕同一辩题,自主选择观点,形成正反两方,并通过正反两方内部讨论、交流及正反两方之间  相似文献   
298.
金志琳 《地理教学》2013,(17):16-19
正德国鲁尔区是世界上工业区治理的成功典范,其衰落和振兴是学习区域发展变化的典型教学案例。因此在本节中笔者尝试选取"德国鲁尔区"为例进行"区域发展"教学,选择GIS教学手段,并结合传统的教学手段对这部分教学内容进行探索。  相似文献   
299.
李国 《西部资源》2014,(4):29-29
<正>近日,内蒙古自治区地质调查院领导、专家赴中国电信集团内蒙古云计算基地进行参观学习。内蒙古云计算基地坐落于呼和浩特市和林格尔县,是目前已投产运行的亚洲第一大云计算数据中心,基地规划建筑面积1,006,000平方米,拟建42栋IDC机楼、10万机架、120万台服务器,规模令人震撼。目前已建成4栋IDC机楼,并已有百度、搜狗等多家国内大型互联网企业和内蒙古经信委等机构入驻。云计算是信息化、互联网、移动互联网快速发展下,本着低成本海量数据存储和并行计算的基础上,通过建设规  相似文献   
300.
正土地利用是土地科学的学科逻辑起点。土地利用规划主要研究土地资源合理利用的科学规划,探索土地调查、评价、规划、利用与保护的方法、技术、程序和实施策略,研究如何综合运用经济、社会和工程技术手段与方法,促进城乡土地的优化配置、持续高效利用、健康安全和生态文明。"紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格  相似文献   
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