调动学生感官 提高地理课堂效率

面对新课改形势,面对学生学习基础薄弱的现实情况,只有提高课堂效率,向45分钟要质量,才能适应素质教育的要求,才能让学生学好地理。只有让学生对地理产生浓厚的兴趣,让学生动起来,才能提高课堂效率。如何把学生的积极性调动起来？作为地理教师,就应该充分利用课堂这个主阵地,巧妙运用各种教学手段,组织好课堂教学,让地理课堂变得生动活泼,充分调动学生的学习积极性,才能让学生乐学、会学、勤学,从而提高教学效率。     

减小课堂容量 构建思维“缓坡”

面对高考残酷的竞争现实,课堂教学要满足不同层次学生的发展需求。分层教学,是各个学校普遍采取的教学手段,但是,不管怎么分层,对于高中学生来说,最终都是要面对同一张高考试卷的,因而,降低教学难度是不可取的。尽管说试卷中试题设置是有梯度的,但是,哪一道题是哪个学生能做出来的,     

国土资源台格评定程序体系的建立

国外工业发达国家通过建立完善的合格评定程序机制，以此来强化技术法规、标准的实施及对实施情况进行监督，取得了显著的效果，并成为技术性壁垒的重要手段。许多发展中国家因为制定了比较明确的矿山生产、监督、管理等方面的合格评定（资格认证)体系，在吸引外资方面获得了较好的成绩。目前．我国台格评定机制的建立和运作还     

土地使用权抵押的几个问题

由于土地具有不可移动、价值高、保值增值性好等特点．土地使用权已逐渐成为设定抵押权的重要客体。成为单位和个人筹集和盘活资金的重要手段。因而规范土地使用权抵押就成为当前土地资产运营中一个值得探讨的课题。     

树立发展意识优化服务质量全力以赴抓好土地供应工作

台州市路桥区自新《土地管理法》实施，严格土地用途管制以来，经济发展速度快和发展空间狭窄，农转用速度快和土地供应速度慢的矛盾一直困扰着土地管理部门。为扭转供地落后局面，我局认真贯彻落实省国土资源厅《关于加快建设用地供给速度提高土地使用效率的意见》，开拓思路，狠抓供地工作。经过不懈努力，目前全区土地供应速度明显加快。2002年的供地率为67．5％，顺利完成了省市下达的该年度50％以上的供地考核任务。我们的做法主要有。     

新形势新任务新要求——第二次全国土地调查全面展开

从2007年7月1日启动的第二次全国土地调查,计划用两年半时间,全面查清全国土地的利用情况,城乡每一块土地的权属、面积、四至、用途……这是我国土地调查史上的一件大事,更是一次国家基础实力的比拼。     

虚拟局域网技术分析及其在校园网中的应用

探讨虚拟局域网技术.基于端口的VLAN(虚拟局域网)技术在保证了VLAN本身灵活性的同时,又为网络的安全管理提供了有效的技术手段.利用Cisoo交换机,按端口组网的方法建设校园网.     

大比例尺土地利用调查若干技术问题探讨

土地调查是我国法定的一项重要制度,是全面查实查清土地资源的再要手段.本文仪就大比例尺在土地利用调查中的几个技术问题提出来供大家讨论.     

标本兼治栾川矿业秩序渐入佳境

2005年以来,栾川县认真总结和反思以往整顿工作的经验和教训,在继续坚持加强组织领导、强化宣传、严格执法等成熟经验的基础上,按照"标本兼治,重在治本"的工作思路,坚持"既要抓治标,更要抓治本;既要抓治乱,更要抓利用;既要抓开发,更要抓保护;既要抓打击,更要保稳定"的工作方法,使整顿和规范工作从过去的重治标转向治本,从重眼前工作转向长远发展,从重行政手段转向依靠市场、依靠机制、依靠引导进行规范和调节,终于克服了过去"矿产资源开发秩序一整,经济就死;一放,矿业秩序就乱"的难题,实现了多年以来追求的"全县经济在整顿规范中快速发展,通过整顿规范提高矿产资源利用率和利用水平"的目标.     

以落实国务院《决定》为契机着力构建土地执法监察新机制

针对宁波市土地执法监察工作在思想认识、管理体制、执法手段以及队伍状况等方面与严格土地执法的要求还不相适应,执法难的状况还未根本转变的情况,宁波市国土资源局立足于贯彻落实<国务院关于深化改革严格土地管理的决定>精神,创新机制,制定下发了<关于进一步加强土地执法监察工作的决定>,从五个方面进一步健全规范了土地执法监察工作.