太行地质先锋——河北省地矿局石家庄综合地质大队

石家庄综合地质大队是一支集固体矿产勘查、区域地质调查、物化探、水文地质、工程地质勘察、国土测绘、地灾评估、地灾治理设计、施工、岩矿测试、矿产开发等多门类综合性地勘专业队伍。拥有固体矿产勘查、地质灾害防治工程设计、地质灾害危险性评估、工程测绘等甲级资质以及区域地质调查乙级资质等。     

地铁施工对济南白泉泉群流量的影响

为研究地铁建设对济南白泉泉群的影响，在综合分析白泉泉域地质、水文地质条件的基础上，假定研究区岩溶强径流带位置及水力性质，利用FEFLOW软件建立地下水流数值模型。以规划地铁M1号线为研究对象，分析了济南东站、梁王站、梁王东站分别施工及3个站同时施工4种情景下，采用施工降水或施工降水+人工回灌两种施工方式对白泉泉群流量的影响。结果表明：单独采用施工降水的施工方式使得白泉泉群流量衰减，其中3个站同时施工对泉流量的影响最大，泉流量最大衰减达5.48%；各站分别施工时，济南东站对泉流量影响最大，泉流量较未施工时减少了0.043×10⁴ m³/d。采用施工降水+人工回灌的施工方式，能够有效缓解泉流量的衰减，各车站施工时的泉流量衰减由仅施工降水时的2.26%~5.48%降低至0.08%~1.21%。岩溶强径流带有利于地下水形成优势径流，促进白泉泉群补给，一定程度上缓解因地铁施工引起的泉流量衰减。     

钻孔灌注桩施工对邻近运营隧道变形影响研究

桩基施工将引起周边地层位移和邻近隧道结构变形,以南京龙津桥改建项目桩基工程为背景,通过现场实测,分析研究钻孔灌注桩施工全过程各工况条件对地层位移场和邻近既有隧道结构变形的影响规律。结果表明:由于钢套管的护壁作用,钻孔灌注桩施工过程中产生的最大地层位移和隧道结构变形较小,说明采用“钢套管边旋压边取土”、“群桩间跳施工”等工艺,对周围土体扰动影响程度较小,建议近隧桩基工程采用全套管灌注桩的施工方法,监测分析结果可为类似工程提供技术参考。     

施工顺序对软土地坪复合地基的影响探讨

场地回填土与搅拌桩施工顺序将直接影响软土地坪复合地基的处理效果,其中沉降控制是影响地坪安全运行的关键。以近海软土地区工业厂房水泥土搅拌桩复合地基工程为例,探讨了复合地基水泥土搅拌桩、回填土两种不同施工顺序的影响因素及相应处理效果;通过数值模拟试验,计算分析了不同填土厚度下两种工况的地基固结总沉降、施工沉降、工后沉降。结果表明,采用“先土后桩”的施工顺序的施工期沉降大于“先桩后土”,但工后沉降大大减小,提高了软土地坪地基处理效果,有利于处理后地坪的安全运行,验证了前述分析结论,为合理设计方案的确定提供了重要的参考依据。     

陕西省水工程勘察规划研究院

陕西省水工程勘察规划研究院始建于一九四九年。长期以来承担着全省地下水监测研究、地下水盗源调查评价、地下水开发利用规划、钻井技术设备研究、科技推广等专业按术工作和机井工程建设监督、质量管理，钻井施工资质管理等行业技术管理工作。具有国家甲级水文水资源调查评价、建设项目水资源论证、水文地质勘察、岩土工程资质．     

陕西华通玻璃钢制品有限责任公司

陕西华通玻璃钢制品有限责任公司创建于一九九六年，为陕西省水利厅水工程勘察规划研究院资产重组的股份制企业，注册资金1500万元人民币。公司位于西兰公司（312国道）咸阳沣河桥西，北距咸阳市区2公里，东距西安市区20公里。     

奋发进取 再谱华章--北京市勘察设计研究院建院五十周年庆典报道

2005年11月10日，北京市勘察设计研究院建院五十周年庆典活动在京隆重举行．建设部、北京市规划委员会、北京市国资委，中国勘察设计协会、北京勘察设计协会等有关部门的领导．以及来自全国勘察设计、测绘行业的有关单位和建设单位的代表到会祝贺。     

全国勘察设计同业协会秘书长工作联席会议在深圳召开

2006年度全国勘察设计同行业协会秘书长工作联席会于2月20日至22日在深圳召开。参加会议的有全国各行业勘察设计协会秘书长、各省、自治区、直辖市和部分市的协会秘书长以及中国勘察设计协会分会、专业委员会的秘书长．与会人数98名。     

中国市政工程西南设计研究院

中国市政工程西南设计研究院成立于1956年，是建设部直属的综合甲级勘察科研设计单位，2000年进入中国房地产开发集团，院本部位于四川省成都市．现有职工573人，拥有各类专业技术人员446人，教授、高级工程师182人，中、初级技术人员264人。我院拥有享受国家及建设部津贴专家20人，四川省学术与技术带头人2人，四川省勘察设计大师2人。各专业全国注册技术人员共208人。我院专业配备合理，技术力量雄厚，设备保障精良．实践经验丰富．管理体系完善，社会信誉良好。     

宁波勘察设计协会活动

创建文明行业；诚信星级制度；开展科技攻关；推进设计保险；评选质量标兵；开展专家论证；政治思想工作。