泥流与“人祸”

自然原因似乎是难以避免的,但面对泥石流等地灾,＂人＂的因素同样致命。     

质底法密度计算和三原色制版

质底法是专题制图的基本方法之一。它以不同色相表示图上不同区域的内在质量差别。一般是选用一系侧互相协调而又有明显差异的色相来设色。对于面积大小悬殊的不同区域．还要在色彩上进行调整．以保持一个协调的结果。     

四川盆中玉米低产气象原因及其统计模型

四川盆中玉米产量丰歉对盆中乃至全省粮食产量有着举足轻重的影响．针对该地区玉米存在的产量低而不稳的问题，以试验资料、物候资料及长序列社会产量资料和气象资料为依据，定量、系统地分析研究了影响盆中玉米产量的主要气象原因、致害指标及其区域分布规律，并建立了相应的统计模型。     

穆棱滑坡

本文通过在穆棱县发生的两起滑坡灾害事件，对这种在我省普遍存在的滑坡类型进行剖析，研究探讨形成原因，滑动机制和影响因素。据此提出防治这种灾害的措施和方法。本文强调指出人为因素对滑坡产生的影响越来越大，减少或杜绝人为破坏坡体稳定性活动，将使我省滑坡这项灾害大为减轻。     

50年代以来黄河下游河道的萎缩及其原因*

根据黄河下游7个控制断面的深泓高程、平均河底高程、滩槽高差及过水断面面积的历年变化,可以看出黄河下游河道的萎缩过程,大型水利工程的运用及引黄灌溉加速了下游河道的淤积和萎缩。     

中学生学习地理的思维障碍

思维障碍是学习的绊脚石，不少学生学习地理或多或少地在思维上存在一定障碍，而影响学习效果。因此对学习中的思维障碍做一些具体分析，弄清它形成的原因，提出克服的办法，对激发学习地理的兴趣，提高教学质量具有一定意义。中学生学习地理的思维障碍主要反映在概念、规律的认识和习题解答两个侧面，     

地理教材知识体系的动态性研究

地理教材的知识体系和其它知识系统一样，是一个不断吐旧纳新、动态开放的系统，这是由下面几个原因造成的：     

岩溶覆盖层的坍塌：原因与预测

岩溶覆盖层坍塌是天然力或人类活动引起的一种动力地质现象。灾难性坍塌通常是人类活动引起的,例如:矿山排水,挖掘坑道,过量开采岩溶水引起水位大幅度下降或急剧上升,频繁而剧烈的振动等,都能引起大规模的坍塌。岩溶覆盖层的坍塌有三个基本条件,首先,覆盖层之下的是基岩有岩溶发育,岩溶形成的溶蚀洞厅系统上都是开启的;其次,覆盖层是松散沉积物或象土壤、砂或砾石的堆积物;第三,地下水位频繁变化且发生在基岩和覆盖层界面附近。当岩溶区的岩石、土壤、水和空气的天然平衡遭到破坏时,就很可能发生坍塌,就