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931.
<正>引言城市测绘部门积累了大量的基础测绘数据。随着我国几十年来的迅速发展,传统的测绘产品已经不能满足城市快速发展的需求,在原有基础测绘数据的基础上建立大型关系数据库存放数据、采用成熟的 相似文献
932.
933.
<正>其主要内容可以概括为坚持三项制度,做到八个公开随着我国经济社会的快速发展,城镇化建设进程的步伐日剧加大。在此过程中出现了许多矛盾,其中房屋拆迁已成为当今第一难事。 相似文献
934.
935.
地理数据共享与互操作技术 总被引:4,自引:0,他引:4
从地理数据共享的需求出发,概述了实现数据共享的途径.重点阐述了由OOC(开放式地理信息系统协会)儡导地理数据处理互操作技术(Oeoprocessing Interoperability)OGIS(开放式地理数据互操作规范)及其内容。 相似文献
936.
一、课标解读
1.学习内容
地理学的核心内容就是人地关系。地理环境是人类赖以生存和发展的家园,但是地理环境在提供资源、容纳污染、承受破坏等方面的能力是有限度的,因此,要实现人类与地理环境的协调发展,就必须解决人地矛盾,走可持续发展的道路。 相似文献
937.
938.
地理元胞自动机模型的尺度敏感性及原因 总被引:6,自引:1,他引:5
地理元胞自动机模型的模拟精度会受到元胞尺度的影响。以杭州市土地利用变化模拟为例,分析了元胞尺度分别为50m×50m、100m×100m、150m×150m和200m×200m时地理元胞自动机模型的模拟精度,对地理元胞自动机模型的尺度敏感性进行了分析;并从元胞转换规则入手,研究了元胞自动机模型尺度敏感性产生的原因:(1)元胞尺度会对地理元胞自动机模型的模拟精度产生影响,元胞尺度越精细模拟精度越高;(2)元胞自动机模型的尺度敏感性与元胞尺度相关,在有些尺度区间上表现得明显,而在有些尺度区间上表现并不明显;(3)孤立元胞是元胞自动机模型尺度敏感性产生的主要原因。研究表明,随着元胞尺度的增大,元胞空间的孤立元胞增多,这些孤立元胞本身及其周围元胞具有较低的邻域函数值和较小的转换概率值,并影响了地理元胞自动机模型的模拟精度。 相似文献
939.
活动教学因其独特的教学功能而普现于各版教材,但限于教材编写的特点,在材料和活动内容设计上不能考虑到各地学生具体特点,使部分活动教学流于形式,导致活动教学原有活力的丧失,从而影响活动教学在三维目标达成上的部分功能缺失。如何为活动教学渗透进学生关注的材料和信息, 相似文献
940.
俗话说:“好的开端是成功的一半”,成功的导入在教学的一开始就能抓住学生的眼球,带给学生最鲜明的印象及心灵的共鸣,将影响着整个课堂的效率。导入不仅指一节课的开始,在一个新的学习内容的开始也应有相应的导入。其实这也就是一个很好的心理战术。因为学生在刚上课时或换到一个新内容时,大脑处于放松状态。那么,一个精彩的导入,可以使学生的大脑马上处于一个“兴奋”状态,集中注意力,激发学习兴趣和参与热情。往往起到的是“事半功倍”的效果。 相似文献