PISA对态度考查的特点及对地理测评的启示

新课程改革在重视“知识与技能”的同时,也非常重视“情感、态度和价值观”的培养。在高考地理测评中如何贯彻新课程理念,发挥高考指挥棒的作用,把对“情感、态度和价值观”的考查纳入地理测评中,这是非常棘手的问题。通过分析PISA测评,对我们改进我国基础教育教学评价提供了启示和借鉴。     

勘察设计企业建设企业文化思路探讨

无论是我国加入WTO，还是勘察设计体制改革，都必将使勘察设计企业面临更加激烈的竞争、在市场竞争越来越激烈的信天，最持久的竞争力就是企业文化。本文通过分析环境的变化和勘察设计企业的特点，得出提炼勘察设计企业核心价值观的依据，并提出勘察设计企业的4个核心价值观：贴近顾客，以人为本、团队精神、创新精神。     

谈地理情感态度价值观教学目标的设计

在新的地理课程标准中，地理情感态度价值观不再是地理知识与能力的陪衬、附属，而是地理课程的终极目标。这既体现了地理教学认知与隋意的统一，也凸现了情感态度价值观在地理教学中的作用。作为地理教学目标的重要组成部分，情感态度价值观目标的设计既是重中之重，又是难中之难。     

地理课堂应该显现生态性

与我国现行地理教材中的教学案例相比，这则案例更显得有血有肉、贴近生活，显现完整社会性，真实情景性，强烈情感性。它没有预设的模式，没有问题情境，有的是让人不知不觉地进入活生生的生活体验中去，与之共呼吸生存，进而体察这种社会状况，激发你去思考。它让学生不只在地理的海洋中穿梭，更是游弋在异国它乡的社会场景中。用这样一则案例实施教学，可挖掘的知识量与价值观极其丰富，从生活细节、生产习俗，到社会风貌、政策导向，甚至到家庭温情，从散般的描写到电影式的摄录，俨然一副活生生的社会场景的缩影，这个多元化和综合化的社会场景，没有人为割裂的“马赛克”，也让人难以怀疑它的真实性，因而给学生从不同角度与侧面进行剖析留出了无限的空间。     

培育践行社会主义核心价值观与建设高校图书馆服务型党组织

培育践行社会主义核心价值观与建设服务型党组织具有指导思想的统一性、价值目标的一致性、动力源泉的同一性和价值规范的契合性,二者分别回答社会主义的价值本质和价值实现问题。把培育实践社会主义核心价值观融入图书馆服务型党组织建设是党建工作科学化的需要,图书馆事业科学发展的需要,图书馆价值实现的需要。因此,要树立服务理念、抓好文化建设,丰富价值属性、抓好队伍建设,促进价值实现、抓好载体建设,确立价值标准、抓好制度建设。     

文化价值观对湖泊旅游者亲环境行为的影响机制——以西湖风景区为例

由于旅游者污染环境的现象日益增多,因此,旅游者的亲环境行为受到了许多研究者的关注。虽然湖泊旅游在旅游业中变得日益重要,但是人们对于文化价值观如何影响湖泊游客亲环境行为的认知仍然十分有限。以杭州市西湖风景区的旅游者作为研究对象,在价值-信念-规范理论模型的基础上,构建了由文化价值观、个人规范和湖泊旅游者亲环境行为组成的研究模型。在数据分析阶段,利用SPSS 22.0软件和AMOS 26.0软件,对383份有效问卷的数据进行了深入分析。研究结果表明,湖泊旅游者的文化价值观中的环境关爱、面子观和集体主义对个人规范有直接影响;集体主义不仅可以促进湖泊旅游者的亲环境行为的产生,也可以通过个人规范对湖泊旅游者的亲环境行为产生影响,湖泊旅游者的个人规范也对其亲环境行为有显著直接影响。建议湖泊风景区的管理人员可以通过增强旅游者对景区内动植物的爱心和怜悯心、设计针对湖泊旅游者的旅游集体公益项目、加大环保宣传等方式,培养和唤起湖泊旅游者的环境关爱、集体主义和面子观意识,从而提高其亲环境行为的水平。     

高中地理情意领域教学目标解析

“情意领域”（affective domain）一词最早出现在1964年由克拉斯沃尔、布卢姆等所著的《教育目标分类学·情意领域》一书中,主要从注意、反应、价值评价、价值的性格化等方面对情意领域教育目标进行了阐述。从这一点而言,高中地理课程目标中的“情感、态度与价值观”目标恰好对应了布卢姆等提出的“情意领域”的教育目标。     

中华民族不会忘记——有一种力量叫科学

“科学,教会人们过负责任的生活”,这句话出自美国的“2061计划”。 科学,是一种价值观、是探索自然规律的过程;科学还是“一只高高飞翔的鸟”,具有太多的动态性、发展性成分。有国内外专家认为：今天的科学是一种职业活动,是一种社会建制,是一种社会工具,是一个知识体系。是一套研究方法。但是“5．12”地震至今,科学是自救、抢救、拯救和挽救,是生命的福音;科学是巨大的智慧和力量。是重建家园、创造美好生活的强音。     

新中国海军首次扫雷作战

2009年4月23日是新中国海军成立60周年纪念日,为了庆祝新中国海军的60华诞,缅怀老一辈海军官兵的丰功伟绩,激励后辈坚定当代革命军人核心价值观,笔者拜访了新中国海军的创建者,他们的故事令我们感动,他们的顽强作风和优良传统特别值得我们学习和继承。     

乡村旅游社区居民主观幸福感变迁机理——聚焦发展期到巩固期的幸福拐点

主观幸福感是居民生活质量的重要表征,探究旅游地“幸福拐点”的形成机理可为旅游助推乡村振兴提供科学依据。论文基于社会表征理论与唤醒激活理论,分别选取处于旅游发展期(内蒙古额尔古纳市恩和村)和巩固期(额尔古纳市室韦村)的两个相似村落开展同时性横断设计,运用模糊集定性比较分析法(fsQCA)考察价值观与旅游感知价值对居民主观幸福感的影响组态路径。研究发现：(1)居民主观幸福感受感知价值与价值观的共同影响,其既源于外在旅游影响刺激,也受居民内在社会表征系统调节;(2)旅游发展期和巩固期居民主观幸福感前因条件存在差异,感知价值驱动因素由“经济+传统文化生活”向“经济+外向社会关系”转变,水平集体主义价值观作用在经营大户中有所减弱;(3)“幸福拐点”的产生源于第I阶段居民“物质+独立自我”的价值追求对主观幸福感作用有所减弱,而第II阶段“非物质+互依自我”的价值追求未被充分唤醒和支撑。研究认为打造文化价值共振核、拓展价值共创圈、提升旅游价值功能和遵循现代化价值转型规律是乡村旅游治理中超越“幸福拐点”的有效途径。