重视“问题研究” 培养地理能力

人教版高中地理新教材在每一章的后面安排了一个“问题研究”，它不仅指导师生探究现实中的地理问题，还通过开展地理调查和地理专题研究等实践活动，培养和发展学生搜集、处理、分析地理信息的能力。深入研究和落实新教材中“问题研究”的内容和要求，能充分发挥学生自主学习的积极性，有利于发展学生的地理素质和能力。     

让生活告诉学生学习地理的意义

古人常形容一个人的才学，总是夸其“上知天文，下知地理”这足以显示地理知识对古人的重要性，那么当今的地理对一个人的生活、综合素质等又有什么影响呢？记得在中央电视台举办的一次青年歌手大赛总决赛中，主持人向选手出示了一道地理题：“中国在北半球还是在南半球？”那位选手回答“南半球”。这个答案让电视机前看节目的孩子都笑得喷饭!从这个例子中我们可以看出，地理常识依然是衡量一个人的综合素质的重要组成部分，它影响着人们的生活、工作。     

关于测绘标准化工作的思考

通过对测绘标准化工作的回顾，肯定取得的成绩，分析存在的问题，面对机遇和挑战，对测绘标准化工作提出建议和展望。     

入世后测绘行业人才的培养和使用

加入世界贸易组织以后我国测绘人才工作面临的挑战是严峻的。形势要求我们必须更加重视人才队伍建设 ,抓紧培养和造就一批更能适应今后测绘事业发展需要的测绘人才队伍     

对非测绘专业测量学网络教学的初步思考

通过对非测绘专业测量学课程教学现状进行分析，认为依赖网络技术进行教学改革的条件逐渐成熟，指出实现网络教学应该着重解决的几个问题，提出了有益的结论和建议。     

知识经济与陕西气象科技服务发展

气象科技服务从开展之日就一直处在不断创新的发展变化之中 ,它以气象知识和信息的生产、加工、传播、应用为主要方式 ,属于知识经济范畴。目前 ,全球性知识经济涌动 ,2 1世纪知识经济将迅猛发展。在新旧世纪和“九五”与“十五”计划之交 ,以党的十五届五中全会精神为指针 ,从知识经济这个视角 ,审视陕西气象科技服务发展 ,分析国家和气象部门的新形势 ,理清陕西气象科技服务发展的方向和思路 ,抓住机遇 ,迎接挑战 ,实现陕西气象科技服务的跨越式发展 ,具有特殊的意义。1　陕西气象科技服务的发展历程是陕西气象知识经济的形成过程从 1 985…     

漯河局创业之路

1997年春天 ,原中国气象局局长温克刚在郑州听取了漯河市气象局局长赵规划的工作汇报后 ,欣然命笔 ,为漯河局题词 :“拼命干 ,大胆闯 ,创一流。”这是对漯河局的激励 ,也是对漯河局奋斗历程的概括。漯河局的发展速度位于沙、澧河畔的漯河市气象局 ,1990年底由原郾城县气象局改而建成 ,1994年度综合目标考评中 ,在河南省 17个市 (地 )气象局中是仅有的两个Ｂ级单位之一。1995年 ,在新一届班子领导下 ,当年目标考评跃居全省市 (地 )气象局第三名 ,1996年夺取冠军 ,1997～ 1999年连续 3年卫冕。 5年来 ,因在为地方经济建设和防灾抗灾服务中贡献…