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241.
国土资发〔2007〕264号各省、自治区、直辖市国土资源厅(国土环境资源厅、国土资源局、国土资源和房屋管理局、房屋土地资源管理局),新疆生产建设兵团国土资源局,中国地质调查局及部其他直属单位,部机关各司局:  相似文献   
242.
在信息技术快速发展和万众创新、大众创业的时代背景下,创新与创新人才已成为国家发展的重要推动力,创新教育和创新人才培养成为高校的重要任务。本文以武汉大学地理信息科学(GIS)专业为例,结合专业特点和优势,探索了"地理素养、测绘技能"驱动下的GIS专业大学生创新能力的培养模式和"厚基础、重知识、强技能"的贯通式培养途径。围绕创新人才培养和成长的内在因素和外部条件,从人才培养方案与课程体系、创新型教师团队与新型教学方法、教学科研创新平台与创新条件、创新人才发展评价与激励机制等4个方面开展了创新型发展探索。结合实践表明,本模式取得了显著的创新成果,产生了良好的示范辐射作用。  相似文献   
243.
随着市场竞争和气象产业的集团化发展趋势,一方面是对人才的高需求,另一方面由于体制改革尚不彻底和企业不完全竞争等多种因素所造成的人员过多和人才短缺,企业人员包袱过重,成为制约气象产业发展的“瓶颈”。气象企业如何扬长避短,最大限度地开发和利用现有人才资源,已成为我们必须深入研究的问题。1 气象企业的人力资源管理与现代知识经济要求的差距在知识经济的时代,企业领导人要迅速转变观念,要意识到人力资源管理将成为企业的一条腿,在市场经济中带动企业去跑。怎样求才、知才、用才、育才是每个成功企业管理者必需重视的问题。合…  相似文献   
244.
胡盛东 《浙江地质》2011,(12):18-19
为进一步调动团员青年的积极性,加强青年人才培育,10月底,厅团工委在团员青年中开展了"我为浙江国土科学发展建言献策"活动。此次活动得到了广大青年团员的积极响应,纷纷建言献策。厅领导十分重视,楼小东厅长专门批示:"厅团工委在团员青年中开展建言献策活动很好。读完大家的建言,我认为我厅的团员青年对国土资源的专业思考很有深度,建议很有针对性,具有操作性。"潘圣明副厅长批示:"厅团工委此次我为浙江国土科学发展建言献策活动开展的很好。活动充分激发了广大团员青年的智慧、积极性和创造性,大家对加强和改进我省国土资源管理工作提出的建议意见很有针对性,要认真研究这些意见,并在工作中吸纳和改进。"本刊将分期刊登此次活动中精选的优秀建言献策,以飨读者。  相似文献   
245.
企业文化具有吸引人才、营造良好的用人与留人环境、激励人才和实现人才可持续性发展等功能。面对WTO时代的挑战和机遇,勘察设计行业要充分利用好人才因素在企业文化中的重要作用,努力提升企业核心竞争力。  相似文献   
246.
《地质与资源》2012,(5):452-452,F0003
<正>沈阳地质矿产研究所实验测试中心(国土资源部东北矿产资源监督检测中心)成立于1964年,是一个集检测和科研为一体的多学科多专业质检机构.多年来,实验测试中心一直保持着快速稳定的发展,不但配备了多台套大型实验测试设备,而且引进及培养了多名优秀的专业技术人才和学术精英.服务的领域及专业发展方向也不断拓宽,目前已经形成了对基础地质调查、土地及生态地球化学调查、油气地质调查、固体矿产资源调查、  相似文献   
247.
实践教学是应用型人才培养的重要环节和关键因素。在交通行业背景下,文中针对华东交通大学测绘工程专业特点,以培养测绘工程专业实践能力强、创新务实的高素质应用型人才为目标,在深入研究该专业实践教学规律的基础上,构建集实践技能培养和创新能力培养于一体的测绘工程专业实践教学体系,并通过实践验证该体系的合理性和有效性。  相似文献   
248.
论创新环境的营造   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
249.
本文简述了测绘生产单位人才流失的现状,分析了其原因,提出了吸引人才留住人才所必须作好的几方面工作,供人才管理部门参考。  相似文献   
250.
雷鸣 《地理教学》2001,(1):12-13,9
教学目标是教学的出发点和归宿,是整个课堂设计的灵魂。过去由于受应试教育的影响,普遍存在着重视认知领域,轻视技能领域,忽视情感领域的现象,教师的教学目标设计大多只研究认知目标,教学目标不具有完整的育人导向和功能。  相似文献   
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