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221.
1月14日,省国土资源厅召开“双向”挂职锻炼干部座谈会。厅党组书记、厅长孙纲出席会议并讲话.11位挂职干部在座谈会上畅谈心声,抒发挂职感受。 相似文献
222.
高中地理教学对学生综合素质要求不断提高,而地理学科与其他学科的知识联系紧密,在地理教学中“活用”和“巧用”跨学科知识,能够使教学效果更加良好,使教学过程更加简洁。在高中地理教学中,“巧用”数学方法可为地理教学相关计算提供可靠的“捷径”。 相似文献
223.
中国当代地理教授、研究员地域分异 总被引:4,自引:0,他引:4
针对人才地理学对具有特殊专业或学科背景人才研究明显缺失的问题,选取具有地理学背景的教授、研究员为研究对象,对中国当代地理教授、研究员时空格局进行分析,揭示影响其数量、年龄结构及分布特征的因素。结果表明:当代地理教授、研究员地域分布不均衡,南方多于北方,沿海多于内陆。东部多于中部,西部最少。青年地理教授、研究员本区比例则呈现东部少于中部,中部少于西部的特征。工作地区域聚集和空间分异现象明显。其特点反映了中国当代地理教授、研究员地域分异,除受经济地理环境、政治、文化等一系列因素影响外,还有其自身形成原因。 相似文献
224.
地面气象测报是一项实践性、操作性、技能性均很强的工作。基层气象台站测报员应当有所作为,争创“百班”或“二百五十班”。优异成绩的取得,除需要有良好外部环境之外,测报员自身也要树立远大目标,全面提高综合素质。 相似文献
225.
高级人才空间流动因素分析及建立反区域筛选机制的意义 总被引:5,自引:4,他引:1
区域人才筛选是人力资源市场化配置中的马太效应,其空间表现为受区域之间经济梯度力的作用,高级人才从小城市向大城市或从落后地区向发达地区的逆向流动。对440份调查问卷的分析表明,强势地区对高级人才筛选力量十分强大,这种流动在人才年龄段上表现为双峰特征,与家庭状况密切相关,但与距离基本无关。由于区域人才筛选严重影响区域和谐发展,影响民族团结、社会安定及人口质量,必须致力于建立一种反区域人才筛选机制,将弱势区域的经济开发与人才开发有机结合起来;对弱势地区高级人才建立地区年功序列制度;稳定弱势地区初次就业的高校毕业生并为企业吸引高级人才提供制度支持。 相似文献
226.
每个学生都是一个珍贵的生命,每个学生都是一篇生动的乐章。高中阶段情感价值观教育应渗透到日常教学之中。高中地理新课标强调注重学习过程评价和学习结果评价的结合,除了“知识与技能”要求,还提出了“过程与方法”们隋感态度与价值观”目标。实施素质教育,培养创新人才,就应该注重“情感态度与价值观”的教育,重视“过程与方法”。 相似文献
227.
8月18日,省国土资源厅发出《关于开展“完善体制提高素质”活动的实施意见》,从时代的发展要求和必然,向全省指明了国土资源队伍管理的发展方向。作为地质环境管理职能部门,必须认真研究和把握,并从以下三个方面做好应对。 相似文献
228.
按照全省国土资源系统“完善体制、提高素质”电视电话会议及省国土资源厅党组《关于开展“完善体制、提高素质”活动的实施意见》要求,结合森工国土资源管理工作的实际,我们将从以下几个方面抓好落实。 相似文献
229.
230.