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171.
中学地理是一门探讨人地关系的综合性强的学科,现代科学技术对其发展的影响日益增大。随着以高耨技术为核心、以知识创新为动力和源泉的知识经济时代的到来,人类必须以全新的观念来认识和发展人地关系,并构建符合知识经济发展要求的人地关系模式。因此,培养能驾驭高新技术的创新人才已成为地理教育工作的重要职责。而创新教育往往是中学地理教学的薄弱环节。研究现代教育技术对于培养创新能力的作用、掌握并运用现代教育技术设计地理教学方案、有效地培养学生的创新能力已成为中学地理教学改革的当务之急。下面结合中学地理教学实际就这一问题进行初步探讨。 相似文献
172.
建设“海上中国”需要海洋人才王诗成(山东省海洋与水产厅)一、海洋人才开发工程的提出1.从“科学技术是第一生产力”到“科教兴国”远古时代,人类改造自然靠的是人的体力和自然力。人的自然力是当时的第一生产力。到了18世纪,人类进入动力机器的时代,机器成为这... 相似文献
173.
知识经济时代的到来,对科技期刊的发展提供了机遇,同时也提出了新的要求,本文简述了目前我国科技期刊的现状,提出改善措施,联合专家协同办刊的思想及科技期刊的网络化发展。 相似文献
174.
本文分析了我国地学期刊的现状,并从办刊的社会效益、经济条件、稿件质量、观念更新、出版周期、编辑人员素质等方面,探讨了提高我国地球科学类期刊质量的途径与措施。 相似文献
175.
指出了天气气候预报是气象部门的主体工作,论述了预报员的素质问题,即个体素质和整体素质。个体素质主要指预报员的业务技能、敬业钻研精神、高尚的职业道德、一丝不苟、脚踏实地的工作作风和良好的心理素质等。整体素质主要指预报集体的协作精神、学术民主、注重天气会商和维护集体荣誉等。 相似文献
176.
从现在起到下个世纪中叶,是我国实现党确定的第二步宏伟战略目标并向第三步战略目标迈进的重要时期。为实现这一目标,完成这一时代所赋予的重任,如何提高各级领导干部 相似文献
177.
178.
《国土资源通讯》2010,(19):18-20
《指导意见》共二十二条,分为五大部分,即:国土资源人才工作的指导思想和目标任务;抓好国土资源重点领域急需人才的培养;统筹推进国土资源各类人才队伍建设;改进完善创新国土资源人才工作体制机制;不断提高国土资源人才工作的科学化水平。其中提出,到2020年,通过实施3项重大人才工程和5项重大人才计划,使国土资源人才资源总量与国土资源事业发展需求基本相适应;人才素质大幅度提高,人才队伍结构进一步优化,人才公布和层次、类型等结构趋于合理;人才发展环境进一步改善,人才使用效能明显提高;人才竞争比较优势明显增强,在国土资源重点领域建成一批人才高地;人才工作体制机制及政策制度创新取得突破性进展。 相似文献
179.
180.
为进一步深化我省气象部门职称改革工作,提高专业技术人员的整体素质,完善气象系列中级技术人才选拔机制,最大限度地实现人才评价的科学化和规范化,我省气象部门从2003年起。对中级专业技术职务任职资格,采取考评结合的方式进行,现通过对参加2003年度中级专业技术职务考试的人员和考试成绩,进行不同层次和不同角度的换位分析,谈几点看法。 相似文献