第四届国际遥感考古会议

以"自然与文化遗产空间观测新时代"为主题,第四届国际遥感考古会议将于2012年10月24日—26日在北京召开。本次会议由联合国教科文组织(UNESCO)、中国科学院和国家文物局联合主办,联合国教科文组织国际自然与文化遗产空间技术中心(HIST)与中国科学院对地观测与数字地球科学中心共同承办。会议将重点探讨应用于文化与自然遗产监测与保护、数据记录与存档等领域的前沿空间技术,将为文化与自然遗产管理和保护领域的专家、决策者和学者提供一个权威的国际学术交流平台。     

地理课堂教学常见偏差行为及其矫正的研究

英国威斯敏斯特教堂的地穴中有这样的墓志铭：＂当我年轻时,我梦想改变世界。当我长大、成熟时,我发现世界是无法改变的,因而决心只改变我的国家。但对国家我也无能为力。在我垂老的时候,我决心只改变我的家人,可他们也无法改变……＂     

勇于面对错误 促进探究学习

地理教师应该关心时事,关注学科前沿信息,做孜孜不倦的学习者。大金佛塔是缅甸国的象征,更是人类宝贵的文化遗产,课堂上我曾不止一次的将它搬上屏幕,同时配上这样的解说词:"缅甸的首都仰光有一座大金塔,塔用砖砌成,塔顶有精致的宝伞,塔的整体贴     

《科学(7～9年级)课程标准》课程内容与《义务教育地理课程标准》内容标准的比较

按照教育部《义务教育课程设置方案》,初中阶段的综合课程和分科课程可以任选,即综合课程和分科课程具有互换性。可与科学课程互换的分科课程是:生物、物理、化学和地理课程中的自然地理部分。把科学课程标准与分科课程标准进行比较,就可以帮助我们认识科学课程标准的特点。笔者担任了《义务教育课程标准教科书科学》(武汉版)七年级上册的主编并参加了     

本期推荐阅读

1.褚绍唐.怎样测绘一张简单的地图[J].科学大众（中学版）,1952（12）. 2.杨娅娜,李晴.地理课程资源：内涵与特征、类型与功能[J].重庆师范大学学报（自然科学版）,2005（1）. 3.张素娟.乡土地理教育的改革与教学资源建设[J].北京教育学院学报,2004（1）. 4.戴君虎,晏磊.温室效应及全球变暖研究简介[J].世界环境,2001（4）.     

春风化雨 桃李芬芳——纪念李春芬先生百年诞辰

2012年10月10日是我国已故著名地理学家、地理教育家李春芬先生诞辰100周年的日子。李先生是我国区域地理学理论研究的开拓者和世界地理学科的奠基人,在60余年的教育和科研生涯中,笔耕不辍,先后有多部宏篇巨作问世,为我国地理学科的理论发展和人     

日本地名与汉字

以汉字为基础的日本文化,现如今因"地名"而走到了岔路口。其主要表现就是"假名地名"的流行,使"汉字地名"遭受前所未有的冲击。日本由于市町村的合并,整个日本的行政地名发生了大规模的、急剧的变化,产生了很多平假名地名、片假名地名以及被认为是有问题的汉字地名。地名的合并是必然     

世界河床高程最高的大河 中国坡降最陡的大河 西藏地区第一大河 近观雅鲁藏布江的美丽英姿

雅鲁藏布江,全长3848千米,被藏族人民视为"摇篮"和"母亲河",为中国第5大河(仅次于长江、黄河、黑龙江和珠江)、西藏地区第一大河。它的上游是世界海拔最高的大河,也是中国坡降最陡的大河。在藏语中雅鲁藏布江意为"高山     

雅典以世界“四大古都”之一西方文化发源地“众神之城”使其地名生辉

神奇:古希腊神话得来的名称神韵:以女神雅典娜名字命名的城市神誉:尚存三千多年历史遗迹雅典,希腊首都,世界四大古都之一。雅典位于巴尔干半岛南端,三面环山,一面傍海,西南距爱琴海法利龙湾8公里,属亚热带地