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2011版《全日制义务教育地理课程标准》的正式颁布,给人耳目一新的感觉,特别是提出"义务教育地理课程有助于学生感受不同区域的自然地理、人文地理特征,从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界,从而提升生活品味和精神体验层次,增进学生对地理环境的理解力和适应能力;有助于学生形成正确的情感态度与价值观和良好的行为习惯,培养学生应对人 相似文献
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明代中国人环球测绘《坤舆万国全图》——兼论《坤舆万国全图》的作者不是利玛窦 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对详细的地理地名考析,结论是《坤舆万国全图》并非意大利传教士利玛窦根据欧洲世界地图翻译绘制,该地图的地理测绘不是1602年完成,而是1430年左右,即郑和第六次大航海之后。该地图的欧洲部分是1400年以前的地理,中国部分为1430年左右,部分美洲却是1800年以后欧洲人才知道的,与西方公认的地理大发现历史严重冲突。卫匡国的《中国新地图集》不可能是他在中国9年内完成,证明经纬度、球形投影等技术是明代中国人发明的地图绘制技术,不是"西学东渐"。此外,其他明代文化文物在美洲遗存等旁证有力支持地图论据,证明明代中国人比哥伦布先抵美洲,《坤舆万国全图》是中国文献,用现代地图学技术测绘,明代中国人是15世纪世界地理大发现和现代地图学的真正先驱。 相似文献
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我们生活的世界其每一部分都处在无时无刻的变化中,有害污染物与重要的生态系统莫不如此。地质时间尺度上发生的一些变化难以察觉,而有些变化快得以日、分或更短的时间计。对环境污染的控制,依赖于对环境条件如何影响污染物的掌握,以及明确如何达到所期望的变化。 相似文献
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737.
Ю.М.Пушаровский 《海洋地质前沿》2001,17(1):22-23
1999年11月21~27日在俄罗斯科学院希尔绍夫海洋研究所的А.П.Лисицын院士的领导下举行了第十三届海洋地质学年会 ,向与会者介绍了俄罗斯联邦新的目标性规划。这个极其广泛的规划包括10个亚规划 ,其中两个亚规划是涉及地质研究工作的。一个是“世界大洋性质的研究” ,属俄罗斯联邦科学与技术部管辖 ,并包括基础方面的研究 :气候以及大洋与大气圈的相互作用 ,海洋生态系统与生物生产率的分析 ,与矿物资源有关的地壳结构的研究 ,海岸带以及北极海、远东及内陆海的问题。包括实际(勘探、矿山开采等)工作的另一个亚规划… 相似文献
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在大多数气候变化模式学家们把他们的精力集中于将来以试图弄清我们的世界对全球变暖的威胁将如何反应的同时,也有很多学者为了同样的问题而关注着过去。这种现象在93年2月英国皇家学会的讨论会上是很明显的.这次会议的中心——中生代(65—248Ma前)的气候普遍比现在暖, 相似文献
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740.
世界大洋长历时局地风速和有效波高的统计与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文基于美国海军测地卫星高度计提供的全球范围长历时局地平均风速和有效波高资料进行统计分析,结果表明,世界大洋长历时局地平均风速和有效波高有明显的相关性,其散布点系统地位于Wilson提出的深水充分成长风浪平均风速和有效波高经验曲线之上;并从能量叠加平衡方程,近似定量估计出大洋中长历时涌浪有效波高与局地平均风速的关系。 相似文献