基于地理学学科特点的实验室开放教学模式

正高等学校实验室兼有培养人才、科学研究和测试服务三大基本职能[1]。高校实验室实行向本科生开放的制度,不仅是高等教育实践教学的重要创新举措,同时为培养学生的科研创新意识、强化学生的实践操作能力、激发学生的团队协作精神搭建了良好的实践教学平台,对全面提升学生的专业素质和社会竞争力具有重要     

中国教育学会地理教学专业委员会2013年综合学术年会会议论文获奖者名单

壹等奖 王志永（内蒙古通辽市第五中学）、王树婷（湖北科技学院）、卢凤琪（北京市顺义区教育研究考试中心）、任国荣（河北师范大学资源与环境科学学院）、庄惠芬（深圳市第三高级中学）、刘玉振（河南大学环境与规划学院）、刘桂侠（西南大学地理科学学院）、李春兰（内蒙古师范大学地理科学学院）、     

中国统筹城乡发展与新农村建设学术研讨会成功举行

2011年5月9-10日,"中国统筹城乡发展与新农村建设学术研讨会"在郑州成功举行。来自全国21个省(市、自治区)的120余名正式代表,河南省委农办、河南新乡市、济源市、郑州市上街区、周口市郸城县等政府部门代表,以及科学时报、河南日报、河南卫视等媒体记者出席了研讨会。本次会议由中国地理学会农业地理与乡村发展专业委员会、河南省委农村工作办公     

山西省地震局专业技术人员考核模型的研究

在对专业技术人员考核指标“德、能、勤”进行限制的前提下，设定了３个总指标，主要从“业绩”上进行考核，为避免通常打分所带来的系列弊病，如很难识别出一子指标不同小项之间的分数比例关系，数不能相互转化，在宏观上对分数难以控制，不用量纲相加没有确定的重物理意义，不难从即全面考核又兼顾重点进行考核等。为解决这一问题给出了“当量”对不同指标去掉量纲，给出正规分等概念，最后运用两个算子“ａｄｄ－Ｐｒｏｄｕｃｔ”     

1980年以来中国高等地理教育机构的发展：类型、增长与分布演变

为了厘清中国高等地理教育机构发展脉络,论文基于多种类型资料,梳理了1980—2021年中国高等地理教育机构的专业、沿革、停办数据,从类型、增长、分布3个层面讨论其发展过程,并探讨其当前主要问题。研究发现,近40余年中国高等地理教育机构发展有如下特征：① 主要分布在科研机构和高校中,且高校涉及综合、师范、工程与矿业等11类高校;② 地理学专业数量及其在机构中地位的差异使之有必要区分学科机构与专业机构;③ 数量增长包括1980—1998年稳定增长、1999—2009年快速增长、2010—2021年波动增长3个阶段,并主要受高校地理院系增长的影响,不同阶段不同类型高校地理院系增长又有差异;④ 分布演变可分为与数量增长时段相一致的省级稳定扩展、省级与地市级双轨快速扩展、省级与地市级双轨缓慢扩展3个阶段,不同类型机构空间分布及扩展态势也存在差异。当前中国高等地理教育机构已形成学科机构为主体、专业机构为扩展翼的发展态势,但有必要加强学科认同和学科共同体建设,以避免多样化发展可能引起的误解,改变仍然存在的高校学科院系“名实不符”现象,降低高校专业院系停办风险。     

“自然地理学创新与区域可持续发展”学术研讨会在南宁召开

正2014年8月23日至24日,"自然地理学创新与区域可持续发展"学术研讨会在广西师范学院隆重举行。本次会议由中国地理学会自然地理专业委员会、IGBP和IHDP土地变化科学工作组、国际景观生态学会中国分会、中国地理学会山地分会、全国高等院校综合自然地理教学研究会、全国生物地理教学研究会、全国土壤地理教学研究会等7个学术团体     

浅谈新课程下高中地理教师的专业成长

随着新课程标准的实施,新教材的使用,地理教学在教学理念、教学内容、教学方法、教学评价等各方面与传统教育教学相比发生了很多变化,对高中地理教师的专业成长提出了更高的目标。基于教师专业素养的调查,指出教师在理论学习、专业技能和教育观念方面存在的问题,提出了转变角色、更新观念、终身学习、利用资源等促进地理教师专业成长的实践途径。     

金银珠宝

大家的这种旅游性质的消费,总觉得那边的购物环境和购物方式能拣到最好的优惠。殊不知,这其中也会有很多的细节要注意,否则就有可能掉入购物陷阱。购买的时候最好购买带有专业机构出示的鉴定证书,比如GIA或者HRD等国际认可的,这样的钻石成色就很标准。而如果只意味的听商家的介绍,虽然感觉价格比国内便宜,     

地理专业教师 更应读准地名

有次听一位教师上课．教师问到印度尼西亚人口最多的岛屿是哪个,有的学生回答爪（zhǎo）哇岛,有的说成爪（zhuǎ）哇岛,教师对此充耳不闻．对不同的读音根本就不予理睬,我估计这位地理教师自己也拿不准到底是读哪个音;     

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《中国文房四宝》杂志,国内统一刊号:CN11-1745/G2,国际统一刊号:ISSN1006-1843,《中国文房四宝》杂志由国家新闻出版总署,国务院国资委批准,中国轻工业联合会主管,中国文房四宝协会主办,于1989年创刊以来,从笔墨纸砚的加工制作、学术研究、文化交流到书画名家的作品展示,立足中