测量学实践教学的改革与实践

测量学是一门技术性和实践性很强的专业基础课,实践教学是整个教学过程中的重要环节。近几年来,测绘工程系以土木工程等6个本科专业为试点,从更新实践教学内容和教学方法、加强实践教学基础条件建设、创新实践教学考核评价方法等方面进行了系统的研究和大胆的改革,建立与完善了一套完整的测量学实践教学体系,在培养学生的合作精神和动手能力方面收到了良好效果。     

数字柳州地理空间框架应用推广探索与实践

地理空间框架是数字城市乃至智慧城市建设的重要基础,其应用推广的好坏关系到系统能否长效运行,是重中之重。本文以数字柳州地理空间框架为例,分析应用推广的现状与存在的问题,探索应用推广的模式,总结应用推广的内容与方法,并结合柳州实际情况进行了实践,搭建了教育学区专题应用、存量房价格认证服务平台、人口电子地图管理系统、三维土地供应系统,并与数字化城市管理系统实现了对接,同时在公众网搭建了地理信息公众服务系统。     

旅游区划分在省级旅游地图中的应用实践

旅游地图是旅游业与旅游者认识空间的重要工具。随着旅游业的兴旺,旅游人口不断增加,旅游者的文化素质也在不断的提升,需要有更好品质的地图以满足其日益增长的需要,旅游地图的编制面临着空前的挑战。本文以黑龙江省旅游地图为例,根据省级旅游地图表示内容要求和设计中存在的问题,通过对旅游区的定义、划分原则和黑龙江省旅游图中的划分实践,为省级旅游图设计提供一个新的思路。     

卫星定位与导航教学的改革与实践

通过研究分析CDIO理念和卓越工程师计划,本文将CDIO理念和卓越工程师培养计划引入到卫星定位与导航的课程教学中,对教学过程中的教学内容、教学方法、实践教学模式和考核方法进行了改革,取得了良好的效果,同时对其他课程的教学具有一定的指导和借鉴意义。     

地理信息系统专业教学实践与改革探索

本文通过对当前GIS专业就业面临的挑战以及高校地理信息系统专业教学中存在的若干问题进行了深入研究,针对课程体系设置、教学考核模式、实践教学、师资队伍建设、学术交流等方面提出了改革措施和建议,这些措施已在教学实践中尝试使用,并取得了较好效果.     

Servicing a world elsewhere? Examining everyday work practices in the emerging economic spaces of Malaysia's business process outsourcing industry

The paper seeks to illuminate everyday work practices in the economic spaces of Malaysia's business process outsourcing (BPO) industry. It draws upon empirical evidence from call centre staff and promotes analytical sensitivity to the experience of labour and spatiotemporal relations within the offshore back offices of multinational corporations located in Cyberjaya, Malaysia. The analysis provides an empirical snapshot of how IT‐facilitated work practices in the global information economy are embedded and socially reproduced in everyday settings. To this end, the paper engages anthropologically with BPO labour, and critiques ‘globalist’ representations of economic and social transformation frequently articulated through an abstract, dehumanized space of networks and flows often seen to wash over local places, culture and people.     

主体功能区划的研究现状与思考

对主体功能区划相关理论、实践方法进行了梳理和分析,综述了主体功能区划研究动态和存在问题,在此基础上,对主体功能区划进一步研究中需要解决的几个问题,如主体功能区概念内涵、主体功能区划与相关规划的关系与衔接、区域发展政策保障、主体功能区划实践技术方法中争议较多的问题如划分单元、划分方法与指标等进行了探讨。     

国外旅游产业集群的研究与实践及对我国的启示

国外产业集群理论逐步应用到了旅游产业中,对于旅游产业集群的研究和实践也产泛开展。理论研究主要是从功能尺度和空间集聚角度探讨旅游产业集群,实践应用主要从地方旅游业发展战略角度在旅游目的地实施“旅游产业集群战略”和组成合作的“集群组织”;国外对于旅游产业集群的研究也显示出多学科多角度的特征,而且一般是理论和实证相结合的研究范式,而实践中则强调政府的作用和项目组织者对于推进集群内部企业合作性竞争和创新的重要作用。国内对于旅游产业集群的研究刚刚起步,实践也仅是政府在口头上或书面上对于旅游产业集群的关注;因此,借鉴国外理论研究和实践的经验和方法,我国应尽快开展旅游产业集群的实证研究,充分发挥政府对于旅游产业集群的推动作用。     

能力培养为导向的实践课程改革与设计

大学实践课程是培养学生创新、创业实践能力的重要环节,本文在新工科实验课程建设中,提出了以能力培养为导向的实践课程设计思路,旨在培养适应当今新技术、新产业、新模式快速变革时代的创新性工程科技人才。本文将传统的验证性实践课程调整为"目标设定、方案规划及实施"的设计型实验课程,强调学生在实践中的主体地位,遵循实践能力培养的规律,引导学生在实践中重参与、重思考、重实施、重过程。同时,将行业的最新发展、最新变革反映在实践教学课程中,增加了新型传感器及混合云人机协作数据处理平台,确保学生获取的知识和技术与快速发展的行业水平相接轨。本文以摄影测量实习课程改革为例,实践证明,课程的实施对于培养学生综合分析设计、创造性解决专业问题的能力取得了较好的效果。