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141.
地理课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学要靠地理教师。所以这次课程改革能否成功,能否完成课程目标,在很大程度上取决于地理教师的素质。那么实施新课程标准,地理教师应具备哪些素质?笔者对这个问题的看法是: 相似文献
142.
为扎实落实国土资源部提出的“完善体制,提高素质”活动,井陉县国土资源局结合半年工作会议确定今年为本局综合素质提高年,这是继“保先教育”后提高全体干部职工素质工程的又一具体措施。 相似文献
143.
在基础教育地理课程改革过程中,教师培训意义重大,它既是当前地理课程改革对师资素质提高的必然要求,也是促进教师专业化发展的重要途径。近年来,主要依托高师院校或教育学院所进行的国家级、省级教师培训,取得了很大的成绩,但在培训的实施过程中也存在不少问题值得反思。 相似文献
144.
今年1月6日,胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上发表重要讲话,号召全党要认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章。中纪委、中组部、中宣部和中央先进性教育活动领导小组先后下发通知,对学习贯彻党章作出了部署,提出了要求。《中华人民共和国公务员法》于今年1月1起实施,中央领导在去年9月召开的全国实施《公务员法》工作会议上,对学习贯彻实施《公务员法》作出了全面部署。国土资源部党组对学习贯彻工作高度重视,专门进行了研究部署。孙文盛部长在部党章和《公务员法》培训班动员会上的讲话,就学习贯彻党章和《公务员法》以及治理商业贿赂专项工作,提出了全面而具体的要求。我们要从加强党的执政能力建设和先进性建设的高度,从全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的高度,深刻认识学习贯彻党章和《公务员法》的重大意义,切实把思想认识统一到中央的要求上来,不断增强责任感和自觉性,认真学习、自觉遵守、切实贯彻、坚决维护党章和《公务员法》,永葆党组织、党员的先进性提高公务员队伍的素质,深入开展“完善体制、提高素质”活动,推进国土资源管理事业蓬勃发展。 相似文献
145.
2005年以来,湖南省涟源市国土资源局以科学发展观为统领,积极进行机构体制改革,全局呈现出真抓实干、从严管理、依法行政的良好态势。以“三讲”促“三和”,推动机构改革工作顺利进行按照上级的安排部署,2005年年初,涟源市委、市政府相继召开会议,专题部署全市的国土资源管理体 相似文献
146.
国土资源所处于国土资源管理工作的最前沿,点多、线长、面广,直接面对行政管理相对人,任务重、困难多,其工作的好坏关系人民群众的切身利益,关系国土资源整体工作的成效,关系国土资源部门的形象。因此,着力推进国土资源所基础设施建设,下大力提高基层干部的综合素质和管理水平,对于开创工作新局面,塑造全县国土资源系统的新形象具有重要的意义。自2005年6月我局新一届领导班子组建后,抓基层、强基础,不失时机拨亮点,以“双整双提双促”为深入点,深入开展第三批党员先进性和社会主义荣辱观教育,精英骨干向基层充实,有限的财力向基层投入,因地制宜,新建与改造相配合,硬件软件一起上,实现半军事化管理,较快地使全县8个基层国土所内在素质、外在形象焕然一新。2006年3月24日省厅、市局领导来馆陶调研时,给予了“建设有力、管理严格、制度健全、效果明显”的评价。通过学习省厅2号文件,我深深体会到上级领导非常体谅基层的困难,空前重视、关怀、支持基层的工作,基层所建设提升整体水平有了难得的机遇。 相似文献
147.
社会主义精神文明建设是一项复杂的社会系统工程,它的根本任务,就是要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设。社会主义道德建设所要解决的是在全社会形成共同理想和精神支柱问题;科学文化建设,要解决的是提高整个民族科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。要搞好社会主义精神文明建设,需要采取多方面的措施。进一步加强和改进思想政治工作,是搞好社会主义精神文明建设的重要措施之一。 相似文献
148.
149.
培养高素质的石油科技人才是飞速发展国民经济建设的需要,文章分析了当前石油科技队伍的现状,分为四种类型,其中年高学位型是未来中国石油科技的希望和主力,要着力培养,针对年轻高学位型人才弱点,必须引导他们克服盲目性和自满性,加强理论与实践的结合,掌握辩证唯物主义方法论,掌握外语和计算机用工具,引导他们摆正专业与综合的关系,作为各级领导,对年轻高学位型人才要把好人口关,锤炼关,荣誉关,实践关,使他们能充分 相似文献
150.
基于生命支持系统的基本组成分析,人类活动、人口增长使CO2、CH4、H2O、N2O等含量急骤增加,导致气候变暖、水资源危机加重;地质灾害对人类的影响加重;能源和原材料的缺乏;废物的排放量增大以及变异生物新种的发现;另外需要保护土壤。这些问题的深入研究和合理解决均是地球科学优先和急于考虑的,这需要一个高素质的队伍,具有自然科学、工程学、经济学和管理知识的复合人才,因而保护环境、持续发展,要以教育为本 相似文献