辽河小洼油田东营组沉积环境条件的研究

陆相盆地沉积作用主要受构造作用及古气候的控制，所以从区域构造背景出发，结合地层、古生物、沉积、地球化学等方面资料，对小洼油田东营组的沉积环境条件进行综合分析。确定了沉积物源来自北东方向的中央凸起，古气候属于半干旱—半潮湿的温带气候条件，水介质是弱还原性的淡水滨浅湖泊沉积环境。此时中央凸起上丰富的风化剥蚀产物经过河流的搬运和分异作用，进入湖盆中形成三角洲沉积体     

准噶 盆地砂岩储集岩生物标志化合物特征及其意义

油气储集岩粒间孔隙中自由状态的油气组分，与各种矿物相互吸附，结合的油气组分，以及矿物内部的油气包裹体之间常规生物标志化合物组成存在明显的差异，反映了不同成藏阶段油气组分的地球化学特征，展示了油气藏油气人过程。为油源对比提供了新方法。     

长江和珠江三角洲经济发展的异同性

本文分析、比较长江三角洲和珠江三角洲两个地区经济发展定位、工业结构和区域协调的性质与机制等问题，并相应地提出一些对策建议。     

地层含金性评价的分数维研究

利用分形理论研究了琼西抱板群金含量分布的分数维结构特征，并对其含金性作出评价，结果表明，较小的分维及具有多标度分形，有利于金矿化的产出。     

脉金矿床控矿条件及源区性质刍议

目前对脉金矿床，特别是大型金矿床的形成研究已取得重要进展，它在时间和空间上具有明显的一致性表明：大型脉金矿床的形成与特定的地质背景有密切关系，矿源具有深源性质，而与探矿岩系金的丰度值基本无关。     

黄土高原土地宜体性评价及土地利用规划方法的研究

本文以系统优化理论为指导，以隰县试区为例，采用主导因子分级组合法，对黄土残塬沟壑区进行了立地分类，并采用专家咨询模糊综合评分法进行了土地适宜性评价，通过构造综合效益指数，将地域土地利用规划目标数量化。在此基础上，建立了多林种，多树种，多目标土地利用规划辅助决策模型，并将规划方案付诸实施。     

高中地理原理性问题教法初探

原理性问题不同于一般知识性问题。原理往往是由多个概念组成，这些概念之间相互关联，构成一个更复杂更高级的，以命题形式呈现的规则。原理的掌握主要是理解这些命题的含义，而不是仅仅说出这些原理的言语命题。因此学生在原理性问题的学习中，更注重对这一命题的理解，而不仅仅是记忆，这就给教学带来了困难。     

谈高中地理命题中知识科学性的几个问题

知识的科学性是命题科学性的首要问题，也是命题成败的根本。缺乏知识的科学性，其他都无从谈起。本文拟从几个侧面谈谈高中地理命题中的知识科学性问题。     

这幅图上的月相画错了

初中课本“我国领土东西部的晨昏差异”这一幅附图，通过北京时间6点钟时“帕米尔高原”和“乌苏里扛上”的景理比较．说明我国领土的广阔性。