寻找潜在规律 鼓励创造思维

教学贵在多思考，知识之间其实有其潜在的联系、规律，如果在具体的教学中能发现这一点，并且及时的总结，那么不但可以快速牢固地掌握知识，而且能融会贯通。笔者在给高一学生上“大气”这一单元的复习课时，通过分析热力环流进行推广，结果学生总结了很多的经验、技巧，使大气的知识有机的联系起来。     

二六四大队把学习贯彻党章任务落到实处

四月份以来，二六四大队党委在全队党员中开展了新一轮的学习党章活动，要求全队党员充分认识学习党章的重大意义，进一步增强学习党章的自觉性和坚定性，突出重点、采取有效措施，认真组织开展学习党章的专题教育活动，把学习贯彻党章的各项任务落到实处，并融人到先进性教育活动巩固、扩大整改成果的“回头看”工作中去。为组织好学习，大队党办用3000元党费购买了200本《新党章学习问答200题》，发放到每一名在职党员和退休职工党支部的每一个党小组中，对每一阶段的学习进行了具体安排，并于7月份以党章（含时事）知识竞赛的形式对全队学习党章的活动进行测试和检查。     

黑龙江工程学院简介

黑龙江工程学院是经国家教育部批准的一所以工为主，多学科发展的全日制普通本科院校。学院坚持立足地方，面向全国，为交通、冶金、测绘、机械、建筑、市政、旅游等行业，培养具有现代科技与管理知识的应用型工程技术人才。     

中国南天山西端乌帕塔尔坎群发现石炭纪-二叠纪放射虫化石

南天山西端的乌帕塔尔坎群 ,主要为一套灰色、深灰色细碎屑岩 ,夹火山岩、硅岩和碳酸盐岩。其中分布有一些超基性岩 (块 )。以往曾在其灰岩夹层中发现的 Atrypa bodiniMansuy,H ypothyridina parallelepipedia (Brour.)和Prismatophyllum hexagonum Yoh等化石 ,将其划归志留系—中泥盆统、志留系—下泥盆统或前泥盆系。我们对乌帕塔尔坎群中所采集的 2 4块硅岩样品进行室内分离、鉴定 ,发现的放射虫化石主要有 Albaillella sp.cf A.undulata Deflandre,Albaillella sp.cf A.paradoxa Deflandre,Albaillella cf.A.deflandrei Gourm elo…     

变分同化方法在Lorenz系统中的简单应用研究

利用Lorenz模式作变分同化数值试验，通过对一个简单系统的讨论，介绍四维变分同化方法。对初值敏感性和观测点的个数及观测值作了对比试验，发现随着模式对初值敏感性的增加，同化效果会越来越差；观测点越少，观测值误差越大，这些都会影响同化效果，甚至导致同化失败。     

中国科学院固体地球科学知识创新工程现状与发展态势

回顾了中国科学院国家知识创新试点工程实施以来特别是启动阶段3年里固体地球科学知识创新工程试点各项工作的进展情况，包括项目与经费、创新成果、人才吸引、科研竞争力提升、院地合作推进等方面，分析和总结了中国科学院固体地球科学知识创新工程现状，并展望了固体地球科学知识创新工程若干重要发展态势。     

发现与被发现-《重新发现地理学：与科学和社会的新关联》与我们的关联

地理学究竟是什么?地理学为社会发展和科学认识做了什么?地理学还将做什么?对这些作为一个地理学者时怀萦念、也是公众所关注的问题,虽然国际上不断有经典文献加以总结,但业外似乎很少有人知道,甚至业内也大有不得要领者。近几十年来,科学和社会的发展日新月异,地理学也老树新花,以往的经典文献已不能准确地回答这些问题。更为要紧的是,如果说“地理盲”在过去的时代尚能混下去,那么在全球化的时代将不可避免地要落伍、做蠢事还浑然不觉。因此,对这些问题的新思考,不仅地理学界自身责无旁贷,而且也应该让公众知晓。美国科学院1997年出版的R…