用心架设爱的桥梁——记湖北省交通规划设计院高级工程师、共产党员陈刚毅

在生命与事业之间,他作出了自己的选择 2005年8月3日,西藏芒康县角笼坝大桥正经历着激动人心的一幕：30多台大型载重卡车从桥上驶过,大桥两侧成百上千的藏汉群众掌声雷动,他们企盼已久的大桥终于通车了!在人群中一个人开心的笑了,他就是陈刚毅,这座大桥的工程建设负责人.     

静载试验在既有桥梁鉴定中的应用

通过四种工况情况下的桥梁静载荷试验,测定了桥梁应变、挠度值,对既有桥梁的结构强度、刚度进行了分析,对桥梁的承载能力做了鉴定.     

博尔塔拉河温泉县大桥建设项目对洪水影响分析

为了改善温泉县布热村出行条件,促进当地经济发展,综合考虑新建布热村大桥跨越博尔塔拉河。为防止新建工程对河道防洪产生影响,通过收集资料和复核计算,从雍水、河势影响、冲刷、淤积等多个方面分析新建桥梁对既有河道防洪的影响,分析结果表明：(1)桥梁设计与建设不会影响流域规划的实施;(2)新建桥梁对河道防洪影响较小,但在后期施工及运行过程中仍需要加强监测,保障安全。     

融合多源测量数据的桥梁挠度异常探测方法

桥梁是一种重要的交通基础设施,保障了人员和物资的流动运输,桥梁安全状态监测至关重要。受桥梁自身承重、桥面移动荷载和环境温度等因素的影响,桥梁挠度不断发生变化,而挠度异常可能会引起桥梁的结构性损伤而产生安全隐患。针对目前挠度异常探测方法没有综合考虑其外部环境和挠度自身变化特征的不足,本文提出了一种融合多源测量数据的桥梁挠度异常探测方法。利用环境温度、桥面移动荷载及桥梁挠度计算多源测量数据特征并融合,通过随机森林分类模型识别异常挠度。试验结果表明,本文方法的异常探测精度达到88.18%,效果良好,并且优于其他典型机器学习模型,能够帮助桥梁管理部门及时发现桥梁挠度异常情况,从而提高桥梁维护管理水平。     

大型桥梁线形控制监测技术应用与研究

本文以大型铁路桥梁建设线形监控项目为研究对象,探讨线形控制监测的目标意义和技术方法,建立仿真模型进行计算分析,利用测量监测技术对影响线形和受力的参数进行现场采集,并对具体的监控方法和过程进行了详细介绍.经现场监测数据与理论计算值进行比较分析,各施工阶段高程控制准确,高程误差在控制范围内,主梁控制截面应力变化规律与理论计...     

应用井间地震CT探测某桥墩基础断裂

介绍了井间地震CT技术原理及野外工作方法,以应用井间地震CT技术解决桥墩基础断裂的一个应用为例,指出依据经验获取高质量的井间地震CT原始资料以及利用现有钻孔的地质资料做联合反演,才能获取好的解释效果.     

论山区高速公路运营期三坡工后评估及排查工作的必要性

针对目前高速公路建设形成的“三坡”( 路基边坡、桥梁基坑边坡、隧道进出口仰坡)在运营期间发生的各类地质灾害现象,提出了高速公路“三坡”的工后评估与排查,为高速公路正常运营、地质灾害防治措施等方面提出建设性意见。     

压气沉箱工法的几种现代技术及其应用

随着科学技术的不断进步，日本的压气沉箱技术已经实现了在施工方面的机械化、无人化、自动化、大深度化。现代压气沉箱技术巳非常广泛地应用于桥梁基础、隧道基坑、地下工程等建设施工领域。本文简要地介绍该工法在日本的一些现代技术及其应用状况。     

二六四大队工程公司生产经营喜迎“开门红”

今年以来,二六四大队工程公司紧抓国家加大基础设施建设投资的机遇,及时调整经营策略,加大市场开发力度．取得较好的市场效益,1—2月份公司已承接工程项目20多个,新签合同总额达5000多万元,加上在建工程项目,合同产值已达1．5亿元,超过了去年全年的产值,生产经营喜迎“开门红”。其中,该公司桥梁安装分公司新签了浙江嘉兴独山港码头梁板安装、南京西坝港区二期梁板安装、石吉高速公路第八标段梁板移梁和安装等7个合同,     

联合国教科文组织完成对国际岩溶研究中心首个六年工作的评估

2013年11月25-26日,由联合国教科文组织聘请的专家评估组,对国际岩溶研究中心第一个六年工作进行评估。专家评估组认为,国际岩溶研究中心“已经成为一个高效的二类研究中心;作为一个桥梁,促进了岩溶知识的交流与应用,扩大了岩溶知识在全球范围的影响;用突出的成绩完成了协议规定的任务”。 评估组由美国国立洞穴与岩溶研究所常务所长乔治·维尼(George Veni)、联合国教科文组织北京办事处自然科学项目专家汉斯·图尔斯特鲁普(Hans Thulstrup)、贝尔格莱德大学矿产与地质系岩溶水文地质研究中心主任佐恩·史蒂芬诺维奇(Zoran Stevanovic)、联合国教科文组织国际自然与文化遗产空间技术中心副主任兼秘书长洪天华、国际泥沙研究培训中心副主任宁堆虎组成。评估通过汇报、答辩、材料审阅、现场考察、网站查看等进行,最终评估组向联合国教科文组织提交评估报告,向国际岩溶研究中心、中国政府、联合国教科文组织提出建议。