The Origin and Evolution of Natural Diversity

The 21st Century Center of Excellence （COE） Program for Neo-Science of Natural History （Program Leader： Professor H. Okada） at Hokkaido University, in association with the Japan Agency for Marine-Earth Science and Technology （JAMSTEC）, the Japan Drilling Earth Science Consortium （J-DESC）, the Botanical Society of Japan, Hokkaido Univer- sity Museum, the Palaeontological Society of Japan, the Union of Japanese Societies for Systematic Biology, and the Zoological Society of Japan, hosted a five-day international symposium, ＇The Origin and Evolution of Natural Diversity＇ at the Conference Hall of Hokkaido University, Sapporo, Japan. This COE Program,     

德国中等学校证书地理教育标准①(一)

正前言就保证教学质量和发展学科内容而言,为每一个学科建立课程标准是非常重要的。德国各州文教部长联席会议(KMK)就某些学科开展了这个工作,但不包括地理学科。然而,从事地理教育的学者、大学讲师和中学地理教师们认识到,为保证和提高学校学科教育过程的教学质量,有必要开发供地理学科使用的类似课程标准。这些课程标准提出了一个共同的国家课程基础,就学科政治(或管理层面)而言,它将稳固地理学科的     

lUGS Executive Committee meets

The IUGS Executive Committee (EC) met (55th meeting) March 19-22, 2005, in Vilnius, Lithuania, a city with a storied history that dates from the year 1323. The meeting was jointly hosted by the Geological Survey of Lithuania, Vilnius University, and the lUGS Commission on Geoscience for Environmental Management. Prior to the formal meeting, EC members and meeting observers were conducted on a superb field excursion to view aspects of the Quaternary geology and environmental history of the Lithuanian maritime region.     

压力和焦虑让过敏症状“雪上加霜”

在全球变暖的进程中，北极地区深受其害。现在，北极的这种情况可能得到暂时的缓解。美国科罗拉多大学与国家海洋和大气局（NOAA）的一项新研究显示，如果每年北美的森林大火都有增加的趋势。大火带来的烟尘将从北美转移至北极地区，进而在一定时间内影响北极的气候。大气科学家罗伯特·斯通表示，大气中的烟尘可暂时减少到达地球的太阳辐射，     

欢迎走近华东师范大学地理教育领域

华东师范大学创建于1951年,曾是1959年中共中央确定的全国16所重点院校之一,目前是"211工程"国家重点建设大学和国家"985工程"高校。华东师范大学是一所综合性研究型大学,     

第二届“寒区水资源及其可持续利用”学术研讨会在黑河召开

第二届"寒区水资源及其可持续利用"学术研讨会于2009年7月25日-28日在黑龙江省黑河市召开.本次会议是由中国自然资源学会水资源专业委员会、黑龙江大学、黑龙江省水利学会主办.黑龙江大学水利电力学院、黑龙江大学寒区地下水研究所、黑河市水务局承办.来自全国的100余位代表出席了大会,会议收到论文60篇.     

资料集锦

正地理学为何比以往任何时候更重要地理史正在复兴吗?《纽约客》的一篇书评聚焦新近出版的三本著作:《大西洋月刊》记者罗伯特·D.卡普兰(Robert D.Kaplan)的《地理学的复仇》(The Revenge of Geography),作家、密歇根州立大学教授、同时也是曾任ABC电视台《早安美国》地理编辑七年之久的哈姆·德·布雷(Harmde Blij)的新版《地理学为什么重要》(Why Geography Matters),以及两位地理学教授迪恩纳尔(Alexander C.Diener)和哈根     

地方文化环境与大学教学科研融合发展的模式初探——基于英美若干研究型大学的经验研究

教学科研的深度融合是研究型大学的共同特点,但各个大学实现融合的模式仍存在差异。本文拟基于地方文化传统和周边产业发展需求,探索地方对大学主导功能的影响,并结合对英美典型研究性大学的案例剖析,研究不同大学教学科研融合发展的主要立足点不同的内在原因。研究显示,地方不仅为大学的发展提供资金和基础设施等方面的支持,也需要大学提供人力资本、知识创新等方面的服务,因此,大学的主导功能与地方文化经济环境密切相关,而教学科研的融合则往往立足于大学的主要功能。例如,牛津大学以人才培养为重点就深受英国传统文化的影响,哈佛在基础研究方面的卓越贡献也与其追求真理的文化传统有关,而斯坦福大学以服务产业发展促进人才培养与科研紧密融合的模式也受到实用教育理念的影响。总的看来,研究型大学都应该力促教学科研的深度融合,这是其承载文化传播和知识创造功能的基础,但就具体大学而言,很有必要适应特定地方的文化环境,探索适合的教学科研融合发展模式,而不要陷入盲目模仿的误区。     

我国部分高校GIS本科课程体系的比较研究

地理信息系统是新设立的大学理科专业。由于学科跨度大、知识量大，使该系统教学面临一定困难。同时，各学校对该系统教学理解不同，课程体系不同，培养毕业生规格有一定差异，将影响该系统专业毕业生的水平和社会对其毕业生的挑选和水平的认同。本文以几所大学为例，讨论我国高校GIS课程体系的特点及当前课程设置中存在的问题，并就此课程体系结构提出建议。