也谈地理课堂中有效设计问题的策略

高中地理课程标准倡导要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学生学习方式的转变和学习能力的培养与教师教学行为的变化有很大的联系。而"提问"是教师教学的主要手段和教学活动的有机组成部分。美国教学法专家斯特林.卡尔汉认为:"提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段"。所以,地理课中如何有效设计     

对课堂观察中若干问题的探讨

在课程改革深入推进的时下,课堂教学成为改革的重中之重。但是,如何有效变革课堂教学方式,改善教师教学行为,提高学生学习效果成为了关注的焦点。课堂观察正在有效教学和教师专业发展的双重语境下,应运而生的一种研究课堂的方法。课堂观察是研究者或观察者带着明确的目的,凭借自身感官(如眼、耳等)     

政府主导 民政主办 部门联动 社会参与 河北省魏县实施地名公共服务工程全力促进经济社会发展

魏县位于河北省南端,隶属邯郸市。近年来,我们在加快建设梨乡水城,打造冀东南区域中心城市的过程中,深入实施地名公共服务工程,实现了地名公共服务全覆盖,促进了全县经济社会又好又快发展,得到了国     

浙江天气网气象商城市场分析

分析了社会对气象信息的需求,讲述浙江省目前网络气象服务的状况,以及网络气象服务的前景,特别是如何利用现有的通讯手段提供个性化的、定制式的气象服务,一方面可以利用服务手段来收取部分运营成本费;另一方面可以为部分用户提供特色的、收费的个性化气象服务。     

立足本地优势不断提升公共气象服务能力

文章根据近几年内蒙古气象服务中心在公共气象服务领域所取得的成绩,认真探究社会需求对公共气象服务工作所产生的引领作用,同时摆出现阶段发展中所存在的问题,提出只有坚持公共气象服务发展方向,不断培育气象服务新的增长点,才能提高气象事业的核心竞争力,推动内蒙古公共气象服务事业更快更好地发展。     

关于数字城市地理空间框架建设的研究

随着我国城市化进程的发展,城市规模不断扩大,传统的城市管理方法远远不能满足现代城市管理的要求。随着＂数字中国＂战略的提出,＂数字城市＂应运而生。当前以＂数字城市＂为标志的城市信息化建设正在全国范围内迅速开展,网络基础设施和空间信息基础设施是数字城市建设中两个最为重要的基础设施,而地理空间框架是空间信息基础设施的重要组成部分,是经济社会信息化发展的基础支撑平台。     

社会管理新模式

武大吉奥凭借多年信息化建设的经验沉淀,积极响应国家推进社会管理体制创新的政策方针,按照"党委领导、政府负责、社会协同、公众参与"的指导思想,创新智慧社区管理新模式,以综治、维稳、平安建设为核心,实现了市、区、社区等办事处对社会     

应对气候变化的公众参与研讨会征文通知

气候变化已经成为倍受国际社会普遍关注的重大全球性话题。应对气候变化必须通过切实有效的全体大众的共同参与。为此,北京市科学技术研究院等单位将于2009年11月底在北京联合举办主题为“应对气候变化的公众参与”大型研讨会。     

浅谈电视天气预报节目在公共气象服务中的优势

"公共气象、安全气象、资源气象"是我国气象事业发展战略研究中提出的3个气象理念,"公共气象"是整个气象服务的关键和核心.电视天气预报节目则是公共气象服务的一种主要手段.本文通过总结电视天气预报节目的种种优势,指出其在公共气象服务中不可替代的重要地位.     

基于B/S架构的公共气象服务历史资料共享检索系统研发

基于B/S架构建立了一个历史气象资料共享检索平台,后台采用MS SQL Server 2005搭建数据库服务器,采用ArcGIS Server9.3搭建WebGIS服务器,前台开发了一个多功能的资料检索界面,提供自定义条件的检索和多种统计方法,结合地理信息系统技术,设计了图表、图像、Excel表格等多种输出方式,为全省气象业务服务人员提供了一个方便实用的公共气象服务平台历史资料共享检索系统.