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201.
1997年7月,联合国教科文组织通过了将“海洋——人类的共同遗产”作为“国际海洋年”的主题的建议,要求各国以各种形式积极参与国际海洋年的活动,并将7月18日定为“世界海洋日”。 相似文献
202.
张珒珒 《大地测量与地球动力学》2007,27(Z1):77-79
为了解初中毕业生地震科普知识的掌握情况,自行设计了武汉市初中毕业生地震科普知识调查问卷,对100名武汉市初中毕业生进行现场调查。调查结果为良、中、差等级分别占4%、18%、78%。 说明武汉市初中毕业生地震科普知识掌握情况令人堪忧,应尽早加强中学生地震科普知识教育, 以提高全民防震减灾意识。 相似文献
203.
1月17日上午,县委组织部、县国土资源局、规划建设局以及教育局等部门联合举办县农村地质灾害防治知识培训班,各乡镇有关负责人、规划员、土管员、水利员以及重点学校的负责人等参加培训。来自省地质环境监测总站的姜云专家结合我县实际,就山区农村房屋与校舍选址、建设中如何防范地质灾害;处在地质灾害威胁之下的村民、学校师生如何进行地质灾害简易监测、开展群测群防;在汛期台风暴雨来临时,村民、学校师生如何根据地质灾害气象预报进行临灾避让处置、开展应急救灾等科普知识进行了宣讲。[第一段] 相似文献
204.
黄萍 《成都信息工程学院学报》2007,22(5):658-661
旅游管理专业是1998年新设置的高校本科专业,受学科专业特点和旅游职业需求的影响,其课程知识与传统的学科专业相比,具有很强的实践性.为此,其课程知识的构建,需要深入认识旅游管理专业课程知识的特点,建立起"科学-人本观"的构建价值取向,并充分唤醒教学参与者的主体意识,发挥课堂对课程知识的构建作用. 相似文献
205.
“老乡,我们是国土资源所的工作人员,今天给您赠送一些宣传资料,您有空的时候看一看,了解一下土地方面的法律知识,也许以后能用得上”。 相似文献
206.
安平 《资源导刊(河南)》2007,(10):8
一、思想要重视 国士资源部决定在全国范围内大规模开展乡(镇)、村干部国土资源知识培训工作,并由我省承担试点的任务,我们深感责任重大. 相似文献
207.
208.
209.
随着中国西部暖湿化进程加快,冰川流域孕灾环境快速变化,冰川灾害多发频发.因冰川流域地形极端复杂、地表覆盖变化迅速,冰川流域灾害具有链式发展的特点且物源区远程高位、地势险峻,面向普通地质滑坡和露天矿边坡的天空地协同监测技术难以直接或有效应用.本文基于冰川流域空间环境与灾害的监测内容及技术难点,分析了可用的现代测绘遥感技术及其局限性.针对监测对象、几何要素和质量要求,提出了基于天空地协同的冰川流域孕灾环境与灾害智能监测内涵,即平台协同、时间协同、参数协同和尺度协同,设计了任务驱动、知识引导的智能监测技术模式.面向3类基本监测任务,即个体冰川流域灾变过程情景模拟、冰川流域群孕灾环境差异分析与风险识别、冰川流域灾害事件应急响应,提出相应的天空地协同智能监测初步方案.最后,讨论了基于天空地协同的冰川流域孕灾环境与灾害智能监测关键问题,提出未来的工作方向. 相似文献