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对《地理学与国土研究》１９８５～１９９８年载文及作者情况进行统计分析,从一个侧面反映该刊作者分布和稿源情况,以及该刊质量和今后努力方向 相似文献
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《西安地质学院学报》2012,(1):103-103
为了全面扩大《地球科学与环境学报》的学术影响力,便于审稿和对录用稿件的编辑加工,本刊向作者提出如下要求,期望得到广大作者的配合与协助。 相似文献
164.
新课程改革背景下,优化考试内容、创新试题形式、科学设置难度是对考试命题改革的新要求,需要以真实情境为载体,鼓励学生多维、综合、发展地思考问题,解决问题,以此实现核心素养的学业水平科学测评。本文基于真实情境命制的试题,从背景立意、材料选择、问题形成、答案编制等角度探寻综合题命题思路。 相似文献
165.
《CT理论与应用研究》2013,(1):114
作者投稿件时若无专门说明,则表示作者和《CT理论与应用研究》编辑部都共认:1.投稿稿件为原创作品、无一稿两投。稿件中没有侵犯他人著作权或其他权利的内容,不涉及保密问题。 相似文献
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169.
“双新”视域下的高中地理教学如何更加科学高效地利用新教材、创新学习方式,从而将新课程理念下学科核心素养的培育贯穿于新教材的教学之中,是一线教师面临的现实而紧迫的问题。本文以“塑造地表形态的力量”为例,依托巢湖北山地区地质过程与地表形态塑造的真实情境,浅谈基于真实情境培育学生地理学科核心素养的策略。 相似文献
170.
尊敬的作者朋友:《测绘通报》网络投稿系统将于2012年1月1日起正式启用,欢迎大家使用。届时,我刊社将不再接收邮件投稿,特此通知。《测绘通报》投稿网址:http://tb.sinomaps.com 相似文献