海洋经济新的增长点--海水利用业

本文从我国淡水资源严重缺乏的局面出发，提出海水利用是解决这一危机的有效办法，综述了国际上发达国家海水利用业发展状况，结合我国实际阐述海水利用业在我国发展的过程，分析了海水利用业发展的广阔前景，并对促进海水利用产业化提出建议。     

世界发达国家的油气资源监管及启示

世界发达国家建立了相对完善的油气资源监管体制和运行模式。本文结合欧美各国油气监管的具体情况,对油气资源监管机构、监管模式、监管目的、监管职责、监管内容等进行了对比分析,并针对我国油气监管的状况,提出了加强油气监管的启示和建议。     

土地空间权的内涵界定及相关立法思考

在物权法领域,土地空间权是在对土地的利用由平面向纵深化方向发展变化的过程中产生的新型权利。目前,土地空间权制度在西方国家相继建立,而反观我国,既没有专门立法可资参考,也没有形成判例规则,甚至学术理论的研究也存在过多分歧。本文作者根据国外立法、学说及判例,兼顾我国的立法现状,对我国土地空间权的内涵及相邻关系协调予以研究,并提出了相应的政策建议,以期能为立法及实务方面解决我国相关问题提供一些参考。     

比肩国际主流CAD软件 中望CAD大力进军西欧市场

日前，著名国产CAD软件厂商广州中望龙腾公司与法国OAPL Ineg公司正式达成合作协议，携手开拓中望CAD在法国的应用市场。据介绍，OAPL Ineg公司也是中望CAD继英国及爱尔兰之后签约的第三家西欧合作伙伴，并且首批采购中CAD 160套。这标志着中望CAD在进军西欧市场上又迈出了重要一步。至此，中望CAD在美国、西欧两大发达国家市场区域均建立了核心合作伙伴。     

俄罗斯外汇收入并非只靠石油

日本《经济学人》周刊日前发表署名文章称，俄罗斯目前呈现的经济稳定和繁荣，明显依赖于出口牵引型经济增长，因而非常脆弱，也极其危险。文章说，俄罗斯的经常项目收支、外汇储备、财政状况等保持经济稳定的基本要素都受原油价格变化的影响。如果依照目前的经济模式走下去，俄罗斯将很难步入发达国家的行列。     

辩题7:当前中国遥感教育应着重培养"科学家"而不是"工程师"

自上世纪末以来，我国遥感教育界培养了大量的科学家和工程师，他们分别在基础理论研究与应用实践方面为遥感事业的发展做出了巨大的贡献。我国不论在遥感技术，还是遥感信息处理和遥感应用方面都取得了巨大的成果。但是总体发展水平与美、欧等发达国家、地Ⅸ相比还是存在较大的差距。学科根基不牢，人才储备不足和结构不合理是造成差距的主要原因。我国遥感教育界任重而道远，必须科学地培养各类遥感人才，适应并促进遥感事业发展。逐渐缩短与遥感发达国家的差距，最终达到国际先进水平。针对当前中国遥感科学发展现状，考虑未来遥感发展趋势和需求，我方认为，当前中国遥感教育应着重培养“科学家”而不是“工程师”。     

激励员工所考虑的因素及特点

激励,即调动积极性。西方国家的企业提倡并重视调动员工的积极性。常用的激励方式及其特点如下: 1、需求层次 需求层次理论是由马斯洛研究提出的。他把人的需求划分成通常所讲的五个层次,即“生理需求”、“安全需求”、“归属需求”、“尊重需求”和“自我实现需求”。依次由低向高,已满足了的需求不再具有激励效应。在个体员工转向更高层次     

西方城市空间结构研究的理论进展

文章综述了西方国家城市空间结构研究的理论进展，概括了城市空间结构各时期研究的主要内容和理论观点，展望了城市空间结构未来研究的趋势和方向。工业化以前西方城市空间结构研究主要侧重于城市表面形态的揭示，把城市空间结构同发展过程分离开来论述其特性。工业化以后的城市空间结构研究进展十分迅速，在研究中十分重视引入新思想、新理论、新技术和新方法。在不同时期出现了不同的学术派别，并总结出诸多城市空间结构的理论模型。     

增长极理论及其应用

增长极理论的思想基础及分析方法源自新古典经济学与古典区位理论，至20世纪40年代末50年代初，西方经济学界展开了关于一国经济平衡增长还是不平衡增长的论争，增长极理论作为不平衡增长的核心观点被提出。法国经济学家佩鲁在50年代初先后发表著述，最早提出“增长极(growth pole)”的概念并对其进行了系统阐述。他认为经济空间中的经济元素之间存在着不均等的相互影响，     

“澳大利亚地理教材中的案例学习”读后感——为学生提供更为广阔的地理学视角

未读此之前，我绝对想象不出柬埔寨人民过的是这样一种贫穷的生活，相信作为澳大利亚这一发达国家的孩子看完这则案例后，也会经历和我一样的情感体验。利用这样的案例教学，比单纯用一些专业术语给学生列出条条框框，让他们机械地去记忆效果要好得多。因为，首先像这种叙事性的章，学生愿意看，容易调动起他们的学习兴趣。其次，看这样的章，通过一些具体的事实，例如“她奢侈地买了一片西瓜；没钱买肥皂；木柴也快用完了，要节省着用……”，也许学生会因此萌发出一种要加倍珍惜现在的富足生活的思想，也许还有的学生会对柬埔寨人产生怜悯之情，想要帮助他们摆脱贫穷，