用ASP+VML实现气象图表的快速绘制

介绍利用矢量图形可标记语言(VML)自动绘制图表,将实时气象资料展现于WEB网页中,并生成各气象要素值的实时图表图像和相关统计信息,满足实时浏览最新实况变化的需求。     

基于PHP的天津市地震局地震事件共享系统的设计与实现

利用PHP语言和MySql数据库设计系统,设计天津市地震局地震事件共享系统。该系统具有地震事件的上传、下载、查询、绘制地震震中分布图等功能,实现规范地震事件格式,改变数据存储方法,便于局内科研人员通过浏览器方式对测震历史数据进行检索与下载,进一步提高共享信息的利用率。     

宇宙探索之路

“哲学是写在这部永远摆在我们眼前的大书中的——我这里指的是宇宙。但是,如果我们不首先学习用来书写它的话言和掌握其中的符号就不能了解它,它是用数学语言写成的”。     

地形图制图中多段线的合并问题研究

在地形图制图中,由于制图软件的多段线合并命令考虑因素单一,无法满足制图中遇到的诸多复杂问题,导致多段线合并难以进行。本文在深入研究此问题基础上,对其解决方法进行了讨论,并结合AutoLISP编程语言编写了适合地形图制图的多段线合并程序,解决了地形图制图中多段线的合并问题,提高了制图效率,具有较广的应用前景。     

基于VBA水准记录手簿的自动生成

随着水准观测记录设备的广泛应用,水准观测手簿的美观性也受到了重视。本文通过对"水准之星"记录软件的水准记录手簿输出格式的分析,用VBA语言编程,使观测手簿更适应实际工作,为其他设备的水准手簿格式的自动生成提供借鉴。     

地理特征描述型试题的答题方法分析

现在高考越来越重视对能力的考查,其中用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和发展变化、地理基本原理与规律,就是考查的一个重要方面。     

一例谈＂问题导学＂教学模式运用中的一些偏差--以＂世界的语言和宗教＂为例

随着课改实践的逐步深入,“问题导学”教学模式在教学中被教师广泛地运用。应该肯定,“问题导学”教学模式在引导学生进行“自主学习”和开展“合作与探究”等方面发挥了积极作用,其教学意图较好地体现了新课程理念。但笔者在教学调研中发现,同样的教学模式不同的教师运用起来差别很大,有的教师在运用“问题导学”教学模式中出现了较大的偏差,远没有达到预期的效果。现就七年级地理上册中的“世界的语言和宗教”一节课例,谈谈“问题导学”教学模式运用中出现的一些偏差。     

对气象短信的编写及其难点分析的探讨

通过列举大量的例子,从气象短信的语言风格、素材积累、难点分析以及用词技巧等方面对如何才能编写好气象短信作了粗浅的探讨,并提出自己的见解.     

中国人口流动网络中的语言纽带效应

本文利用2019年腾讯人口迁徙与中国语言分布数据,揭示方言相似性对于中国人口流动影响的语言纽带效应,并进一步探究其时空异质性、交通方式异质性、空间距离对其影响的调节作用。研究发现：(1)方言相似性能够促进中国人口城际流动网络的路径形成概率与关系强度,形成了人口流动网络中的语言纽带效应。地理距离和语言距离分别可视为人口流动的显性和隐性空间成本;(2)语言纽带效应存在时空异质性和交通方式异质性。地区间的方言相似性每增加一个单位,在“春运”和日常阶段下,中国人口流动网络的路径形成概率分别增加47.7%、49.5%,流动强度分别增加17.1%、9.9%。语言纽带效应对于不同汉语方言区、不同交通方式的人口流动的影响存在正负与程度差异,展示出其对于中国人口流动影响的空间差异与地理含义;(3)语言纽带效应受到空间衰减规律的制约,并且在不同交通方式和时间段下呈现出差异性和复杂性。本文扩展了当前以经济、社会、人口学特征为主要视角的中国人口流动影响因素研究,对于揭示中国人口流动驱动机制具有科学意义,对于多民族融合的中国社会治理和文化多样性保护具有实践价值。     

高斯投影及其在1：25万数据库建设中的应用

AutoCAD作为一个通用绘图软件包，已经以其强大的功能及易于开发、扩展的特点被广泛用于各行各业。在测绘界，已经有许多人将其开发为建立地图数据库的数字化软件包或者用于机助制图、内外业一体化。在用AutoCAD作为地图数字化平台时，对于1：5千～1：50万这样的中小比例尺地图，图纸的定向工作是要经常进行的，因此开发一个国家基本比例尺地图在AutoCAD环境下的自动定向模块，对于提高中小比例尺地图的数字化速度和精度是很有帮助的。为此，我们根据高斯投影原理，用C语言和ADS接口开发了图纸自动定向和自动生成经纬网、公里网程序（后两个功能针对1：25万数据库建设要求而定制）。