全文获取类型
收费全文 | 678篇 |
免费 | 27篇 |
国内免费 | 36篇 |
专业分类
测绘学 | 249篇 |
大气科学 | 120篇 |
地球物理 | 42篇 |
地质学 | 93篇 |
海洋学 | 49篇 |
天文学 | 6篇 |
综合类 | 78篇 |
自然地理 | 104篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 16篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 18篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 40篇 |
2013年 | 26篇 |
2012年 | 30篇 |
2011年 | 27篇 |
2010年 | 41篇 |
2009年 | 34篇 |
2008年 | 31篇 |
2007年 | 31篇 |
2006年 | 45篇 |
2005年 | 41篇 |
2004年 | 35篇 |
2003年 | 29篇 |
2002年 | 32篇 |
2001年 | 27篇 |
2000年 | 26篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 6篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有741条查询结果,搜索用时 15 毫秒
281.
为改变地理语义数据长期处于零散化、小型化、实验化的状态,针对GML数据转换地理RDF数据中需要XML Schema支持以及需人工半自动化处理的问题,该文提出一种自动化、通用的GML数据到地理RDF数据的转换方法:首先通过分析GML数据模型和地理RDF数据模型在语法和语义差异,基于Xpath进行语法抽象,提出GML数据到地理RDF数据的通用转换模型;然后基于树技术给出数据转换模板;最后通过语义Web构架(Jena)进行数据转换和序列化输出。实验表明,该方法有效、通用,能够对GML数据进行正确转换,后期可以构建分布式并行转换方式,使其能够胜任大数据环境下的地理大文件转换。 相似文献
282.
基于Python的ArcGIS地理数据批处理 总被引:1,自引:0,他引:1
ArcGIS地理处理工具一般只针对单个数据集执行,而运用Python脚本语言可以实现地理数据的批处理。本文以原始DEM影像插值生成特定空间分辨率的DEM影像为例,给出数据批处理的具体实现过程。 相似文献
283.
一、考纲要求1.运用地图指出东北地区的自然地理特征并分析原因。2.用事例说明东北地区自然地理环境对生产、生活的影响。3.能够用简洁的文字语言、图形语言或其他方式描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布与变化、地理基本原理与规律的要点。二、教学思考纵观福建省近五年的高考文综试卷(地理),对综合题的考查往往以区域地图为切入点,考查地理原理与地理规律;从区域特征入手,考查人类活动与环境的关系,区域发展过程中存在的问题、解决措施,并以此 相似文献
284.
CAD 环境下基于 AutoLISP 语言的程序开发 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了在AutoLISP语言基础上进行坐标提取和展点程序流程设计,并用AutoLISP语言实现这些功能,操作简单易行。同时,对所编程序进行分析介绍,并提出其主要功能及优点。 相似文献
285.
目的:观察针刺疗法结合温脐散加味敷脐对孤独症谱系障碍(ASD)儿童语言能力改善的临床疗效。方法:将50 例ASD语言能力障碍的儿童随机分为治疗组和对照组,每组各50 例。对照组采用听觉统合训练、语言训练、感觉统合训练等治疗,治疗组在对照组治疗基础上加用针刺疗法结合温脐散加味敷脐治疗,分别于治疗前及治疗1、2、3个大疗程后进行儿童孤独症评定量表(CARS)、孤独症儿童行为量表(ABC)、Gesell发育量表积分比较。结果:最终治疗组纳入23例,对照组纳入22 例。2组治疗1、2、3个大疗程后,与治疗前比较,CARS、ABC积分均降低,Gesell发育量表积分升高,且治疗组改善程度均优于对照组(P<0.05)。结论:针刺疗法结合温脐散加味敷脐治疗,能明显提高ASD儿童语言表达能力,改善其语言障碍行为,值得临床推广。 相似文献
286.
287.
288.
为泥石流的模拟计算提供基础,以四川省龙池地区水打沟泥石流为例,研究利用实际等高线快速生成精度适当的三维地形模型的方法。此方法把ARCGIS和GAMBIT软件相结合,并用C语言编程完成两者间的格式转换。生成的模型可直接导入FLUENT进行计算,也可用于其它二次开发软件中的计算。 相似文献
289.
290.
写作是对一门语言的综合运用,从措辞组句到语篇组织都要求作者能够较熟练地运用已有的语言知识来表明作者的写作意图。因此,作为对语言学习者综合能力的考量,写作在各级考试中始终充当着不可替代的作用。从小学到大学乃至工作,从母语学习到外语学习都能看到作文的“身影”。尽管如此,我国中学生英语写作水平尚不尽如人意,学生的文章中常出现的一些问题引发了教育教学工作者的思考。 相似文献