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101.
疫情地理传播与网络舆情之间的时空关系对于开展突发疫情应对具有重要意义,是国家新型城镇化与发展全球化的重要课题。利用H7N9突发疫情感染人数、网络舆情关注数、网民人数、地理行政区划等数据,应用大数据分析与地理可视化方法,对疫情地理传播与网络舆情时空关系进行了研究。结果表明,疫情地理空间传播与网络舆情传播之间存在潜在的时空关系,主要表现为突发疫情引起的网络舆情的空间分布与现实疫情事件的地理空间分布特性具有总体相似一致性和局部偏差性。疫情传播与其引起的网络舆情传播的数量特性、时间特性、地理区域特性具有整体一致性;网络舆情反映疫情地理分布具有局部偏差性。  相似文献   
102.
在平顶山市全力阻击新冠肺炎疫情联防联控工作中,平顶山市测绘地理信息服务中心主动联合技术支持单位河南省遥感测绘院,强化测绘地理信息应急保障服务。2月5日,平顶山市测绘地理信息服务中心组织技术力量研发的在线实时疫情地图正式上线。这是全省首个上线的疫情地图,通过“天地图·平顶山”微信公众服务平台向社会即时发布平顶山地区疫情防控情况。  相似文献   
103.
近日,河南省自然资源厅召开会议,要求在抓好新冠肺炎疫情防控工作的同时,加强全省自然资源督察和执法监督工作。会议指出,自然资源规划、管理、开发、保护、利用和修复是一个统一的整体,缺一不可。自然资源部门作为生态文明建设的主责部门,构建对山水林田湖草生命共同体从源头保护、过程管控到末端修复治理的全链条保护机制责无旁贷。自然资源督察和执法监督工作要深入学习贯彻习近平生态文明思想和习近平总书记关于自然资源管理的重要论述.  相似文献   
104.
“在这个特殊的时候,给我们开辟了‘绿色通道’,半个多小时就拿到不动产权证,给我们正阳花园1号楼60余户居民办理房产证争取了时间,真是太感谢你们啦!”近日,开封市泰兴房地产开发公司代理人在开封市不动产登记中心办事大厅对工作人员说。疫情防控期间,该中心结合自身实际和职能,统筹做好疫情防控和不动产登记服务各项业务,推出多项不动产登记便民举措,为企业经营、复工复产和群众办事提供不动产登记优质服务。  相似文献   
105.
近日,我和一个朋友通电话。他说,因为新冠肺炎疫情,这段时间一直宅在家里办公,没有应酬,没有迎来送往,开会也比过去少了一多半。突然闲了下来,一开始还有些不适应。后来,静下心读书,每天读几个小时,不知不觉读了二十多本书,还做了不少读书笔记,学到了新知识,弄懂了新理论,感到很有收获。他说,就是疫情过去了,也要继续坚持读书习惯,努力把读书变成自己的一种生活方式。  相似文献   
106.
距离     
众志成城,抗击疫情。这是2020年初全国人民最大的信念。疫情从武汉蔓延到全国,看着每天增加的确诊人数和疑似病例,全国人民都无比揪心。在这场没有硝烟的战争中,我们看到了许多让人感动的事例,有前线的医护人员,他们是最美逆行者;有在道路上管控的公安人员,他们是城市的钢铁防线;有在家门口守卫平安的社区工作人员,他们织牢了疫情防控网。  相似文献   
107.
“复工就是稳运行,复产就是稳大局。在全局干部职工的努力下,目前全局21家企事业单位,共落实(含续作)271个重点工程项目,在建项目复工复产率达98%。”近日,在推进复工复产和年度重点工作座谈会上河南省地质矿产勘查开发局局长郭轲对全局复工复产工作提出具体要求。提前谋划部署按照河南省关于积极应对新冠疫情影响、夺取疫情防控和经济社会发展双丰收的相关要求,该局印发了《河南省地矿局关于做好当前复工复产疫情防控工作的指导意见》等文件,就复工复产工作提出了要求。  相似文献   
108.
自2020年新冠疫情(COVID-19)爆发以来,各地进行了不同程度的人员流动限制或封控,致使全球范围内氮氧化物(NOx)、二氧化硫(SO2)、一氧化氮(CO)、细颗粒物(PM2.5)等大气污染物浓度均大幅度降低,而作为二次污染物的臭氧(O3)在各地区却表现出复杂的变化特征,成为研究热点。本研究总结了近两年该方向的研究成果,阐明了COVID-19期间对流层O3及其前体物的变化特征、变化机制及其可能存在的潜在环境效应。COVID-19严控期,全球人为NOx排放下量降了至少15%,特别是高人为活动影响区,下降了18%~25%,部分高污染地区(挥发性有机物敏感区)近地层NOx的减少量达50%以上。NOx的减少导致NO对O3的滴定作用减弱,使得该类高污染地区O3增加(10%~50%)。而偏远地区及自由对流层O3主要受NOx控制,NOx...  相似文献   
109.
“非典”象一场从天而降的灾难袭击了我国大部分地区。在抗击“非典”的过程中,面对海量的疫情统计数据的操作以及非典疫情分布的空间性,采用SARS疫情信息系统可以帮助人们更好的监测、防治、预警。同时也说明,建立突发性疫情信息系统势在必行。本文以SARS疫情信息系统为例,依据真实的疫情数据和系统建立的实践,所遇到的问题和经验加以总结。论述了突发性疫情信息系统的建立。分析了SARS疫情信息系统的特点,设计原则,系统组成和系统的建立过程。  相似文献   
110.
袁振杰  周健好  谢宇琳  朱竑 《地理研究》2022,41(6):1684-1699
新冠疫情背景下,全国乃至全球各地学校纷纷开展“停课不停学”的线上教学,造就了“以家为校”的特殊教育现象。但疫情背景下居家学习引起的人地矛盾和协商问题尚未被充分认识。从替代性学习空间建构的视角切入,采用半结构深度访谈和问卷调查法,对疫情期间大学生居家建构学习空间的行为、过程和“矛盾–协商”影响因素等展开研究,发现:① 居家学习不仅是学习场所在地理空间上的位移,更蕴含着丰富的社会内涵和时代意义,其空间机制是教育空间与家空间的互嵌,从而赋予了教育行为新的空间过程和意义。② 居家替代性学习空间建构的过程是学习空间与家庭物理–生计空间和社区–家庭生活空间相互嵌套的复杂动态过程。其中,学习空间的大小和质量与家庭和社区的经济社会情况紧密相关;学习行为嵌入家庭日常生活后,学习空间与家庭生活空间的边界被模糊化,为居家学习带来干扰;③ 学生拥有居家建构学习空间的能动性和自主权,并灵活运用空间、时间、身份策略诠释家空间与学习空间的时空关系,也协调“家人”与“学生”的身份表达。研究在理论上探索教育和学习行为与空间的互嵌关系,在实践上反映和反思新冠背景下居家学习引起的教育人地矛盾和协商问题,服务于构建有序高效的居家教学。  相似文献   
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