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一、试题难度与区分度的总体情况
2007年秋季高考地理卷共66道试题,其中第二大题选择题有20道试题,第二大题综合分析题有46道试题。 相似文献
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乡镇城区土地结构与大中城市不完全一样,有其自身的特殊性和弱点,概括起来是多数乡镇的工业、商业及服务行业既不发达又不完善,且无明显的功能分区,土地交易市场更不发育。因此,乡镇城区土地定级估价工作难度是比较大的,特别是地价取样更困难,同时每个县市管辖的乡镇数量较多,所以,从总体工作来看是数量多、难度大。市县如何开展这项工作,采取哪些方法程序是值得探讨的。下面结合外地经验和个人体会,谈谈粗浅看法。 相似文献
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“农业概连”一节的教学存在一定难度。首先.本节内容理论性强.语言精炼.学生学起来枯燥乏味.不感兴趣。其次,率节无任何图象资料,对于分析能力和逻辑思维能力尚差的高一学生来讲.要顺利实现学习目标有一定难度。教学中,笔适当补充一定数量的景观图、投影片和录像资料.引用大量实例.启发学生分析讨论,教师及时引导点拨.提高了课堂教学的直观性和趣味性.收到了满意的教学效果。具体教学设计如下。 相似文献
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本文在前人已建模型基础上,构建地理核心素养水平评价体系与地理试题综合难度模型,对2022年全国卷地理试题的综合素养水平与试题综合难度进行测评,以此探讨核心素养与试题难度的关系。研究表明:综合素养水平与试题综合难度在全国甲、乙卷中变化趋势基本一致,呈现正相关的关系。在此基础上,本文提出了相关建议。 相似文献
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自高考实行“科综合能力测试”以来,试题总体难度不太大,无偏题、怪题出现。但学科之间的知识跨度在不断增大,原理与概念的应用范围也在不断扩大,知识联系越来越广泛,层次呈现多样化。导致在地理高考复习过程中容易涉人以下误区。 相似文献
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高中地理《地球在宇宙中》一章中一个重要的问题是读懂《九月星空图》,这对大多数学生来说,难度较大。笔根据多年教学实践总结出以下几点: 相似文献
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"关注贴近学生生活的地理"是上海市二期课改提出的新理念。地理教学与学生身边的日常生产生活紧密结合,降低地理知识的学习难度,激发学生的地理学习兴趣,激起学生对生活中地理事物和现象的关注,是 相似文献
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地图汉字注记的自动定位研究 总被引:1,自引:0,他引:1
注记是地图的重要组成部分,注记位置、方向选择恰当与否,与地图的易读性和使用价值有密切关系,注记速度也影响着地图的成图周期。可是注记效果不理想,注记速度慢却是计算机制图中的常见现象,即使是在计算机制图技术有了很大发展的今天,自动注记仍然没有得到很好解决。最近的研究表明,找到具有最佳效果的注记从时间上来讲是不可能的,因而自动注记算法都是希望在尽量短的时间内,得到尽可能好的注记效果。自动注记的主要难点在于自动定位。本文针对不同的地图要素,提出了基于回溯的自动定位算法,取得了较好的效果。 相似文献