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31.
本文通过问卷调查的方式,获取新疆气象局通信网络人员个人职业发展现状的第一手资料,在汇总分析的基础上,从总体上把握新疆气象局通信网络人员个人职业发展的现状和主要问题,并从组织和个人两个方面提出了应对策略和建议,谋求在组织战略得到有效贯彻的同时,获取组织和个人的共同发展。  相似文献   
32.
大连市居住郊区化的现状、机制及趋势   总被引:47,自引:8,他引:39  
柴彦威  周一星 《地理科学》2000,20(2):127-132
以大连市居民问卷调查的结果为基础,分析了居住郊区化的现状特征、微观机制及其发展趋势,认为进入80年代后的旧城改造促使大连市进入了居住郊区化阶段,并且居住郊区化的地域范围偏小,迁居距离有限,自主郊迁者比例较低,但居住郊区化将是大连城市可持续发展的必然趋势。  相似文献   
33.
<正>近年来,随着浙江省城市化进程加快,一方面导致城镇用地不断扩张,另一方面导致农村建设用地尤其是农村居民点用地"不减反增"。由于缺失宅基地退出的有效机制,造成农村宅基地大量闲置,同时农民的合理建房需求得不到满足。为完善农村宅基地的使用管理机制、促进农村宅基地的集约高效利用,笔者深入嘉善县、义乌市、松阳县等地进行调查分析,通过国土资源管理部门、乡(镇)人民政府、村集体的座谈、访谈和农户问卷调查等方式,深入了解浙江省农村宅基地利用管  相似文献   
34.
《国土资源通讯》2011,(19):37-39
部执法监察局在全国开展“破三难,提效能——百县千镇国土资源领域违法违规问题问卷调查”活动,要求各地选择执法监察工作做得比较好的地区和基础薄弱或面临问题较多的地区开展问卷调查,确保调查能全面反映县(市、区)、乡(镇)执法监察工作实际情况。现将问卷调查情况通报如下:  相似文献   
35.
杨益芳 《地理教学》2011,(23):29-30,25
曾对学生学习地理的困惑做过问卷调查,发现他们共同的困惑之一是觉得地理知识点过于琐碎,没法系统地掌握。仔细研究学生的困惑之处,发现学生对地理知识的学习还停留在简单的识记和生硬的理解上,并没有学会去寻找琐碎的地理知识间的联系,用系统论、整体性的思维去重组地理知识,也就是没有发现地理知识间的韵律之美。这种困惑的出现与其怪罪学生,其实更多的责任在教师。现在由于受考试机制的影响,  相似文献   
36.
从2008年,根据中组部的统一部署,我省已经连续三年开展了"万人评组工"活动,采取问卷调查的方式开展,由国家统计局浙江调查总队负责具体组织实施。调查时间与中组部在我省组织工作满意度民意调查同步进行。厅党组认为,开展组织工作满意度民意调查,是发展党内民主、接受群众评价的一项重要举措。对于党组全面了解掌握干部群众对组织工作和组工干部的真实意见和看法,  相似文献   
37.
目前的问卷调查方法不关注空间地理信息,向决策者提供的信息多数为简单的统计分析结果,不能充分挖掘问卷中隐含的信息。该文提出了空间移动问卷调查方法,将每个"问卷"样本看做融"空间、时间、属性"于一体的"空间对象",通过引入GIS地图,将所有问卷样本进行空间可视化表达,并通过空间数据探索分析进一步揭示问卷属性信息背后潜藏的与社会、经济、人文等诸多因素相关的空间地理特征信息,也可针对问卷中的属性信息进行深入空间化研究。以空间问卷调查系统为例,以Android操作系统为平台,在客户端、用户操作流程、功能模块方面进行了构架。初步应用表明,该系统不仅丰富了问卷调查的内容,也为问卷调查工作的数字化、智能化、空间可视化提供了重要参考,但在系统的灵活性和实用性方面仍需强化。  相似文献   
38.
工程教育专业认证的核心理念是以学生为中心、以成果产出为导向,提倡围绕课程目标和毕业要求达成对 学生知识、能力与素质的培养。结合专业认证体系下测绘类专业“数字地形测量学实习”教学实施过程,设计从课程 目标、实习基地建设、实习组织安排、实习内容等整链条式实习模式,基于问卷调查法、成绩分析法实例评价实习的 课程目标及毕业要求指标点达成情况,并依托教研活动持续改进教学质量。结果表明,通过该实习不但使学生掌握 了“数字地形测量学”理论知识,而且培养了学生解决大比例尺数字地形图测绘工程问题的能力和专业素质。  相似文献   
39.
针对目前气象服务产品的多样性及普及性,以济南市区的公众为调查对象,通过问卷调查形式,针对公众对气象服务和产品的了解情况、对气象服务质量的认可情况、对气象服务的期望及气象服务效益等多方面调查获得统计数据,并对调查结果进行分析和讨论。  相似文献   
40.
《浙江国土资源》2013,(12):23-24
在党的群众路线教育实践活动中,安徽省开展督导组互学互查活动。日前,第五督导组来到第六督导组负责的安徽省国土资源厅,听取情况汇报。督导组认为,安徽厅教育实践活动开展得有声有色,成效显著。督导组指出,安徽厅查摆问题实,整改措施得力。主要领导带头听取意见,带头查摆问题,带头推进整改;紧扣作风建设,通过调研走访、面对面交流、问卷调查等方式,征求意见建议398条;召开高质量的民主生活会,  相似文献   
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