地理试卷讲评实效性探索

进入高三复习阶段以来,教师和学生所面临的较多状态是练习、考试与讲评。地理习题讲评是提高地理复习质量很重要的环节。积极高效的讲评有利于学生学习薄弱环节的解决,也有利于学生错误知识的纠正,更有利于学生综合能力的提高。有效地评讲也使高三地理教师综合业务素质得到培养和提高。     

自助式试卷讲评学案的编制与使用

一、问题的提出 高三三轮复习以模拟训练和试卷讲评为主,以达到查缺补漏、强化答题技巧、提升应试能力的目的。在争分夺秒的考前冲刺阶段,如何给每位学生针对性的指导,最大程度提升教学效益？在当前大班教学、计划授课的制度下,编制自助式试卷讲评学案是值得尝试的方法。     

高考地理模拟试卷（三）

读甲、乙两幅日照图,图甲和图乙为同一时刻的日照情况,回答1～2题。 1.由图推测,此时与太阳直射点关于地心对称的点的地理坐标是 A．20°N,120°W B．20°S,120°W C．20°N,60°E D．20°S,60°E