全文获取类型
收费全文 | 184篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
测绘学 | 23篇 |
大气科学 | 6篇 |
地球物理 | 13篇 |
地质学 | 35篇 |
海洋学 | 7篇 |
综合类 | 38篇 |
自然地理 | 66篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 13篇 |
2013年 | 8篇 |
2012年 | 11篇 |
2011年 | 7篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 3篇 |
2008年 | 14篇 |
2007年 | 9篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 13篇 |
2004年 | 11篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 18篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1948年 | 1篇 |
排序方式: 共有188条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
我们新疆妤地疗,天山南北好风光。”在我国西部,有一片神奇的土地,超过全国陆地面积的1/6。这里有气势磅礴的山川胜迹,有神秘绝妙的自然景观,有古朴浓郁的民族风情,这就是新疆。新疆古称“西域”,地处亚洲中部, 相似文献
72.
胡茂芹 《资源导刊(河南)》2014,(9):56-59
南雁荡山奇特的自然景观是亿万年地质史中大自然的造化。约—亿三千万年以前,频繁剧烈的火山运动,造就了南雁荡山地质地貌景观厚达1300多米的基础岩石,后又伴随着造山运动隆起成山,经过千万年的风化、剥蚀,最终形成了崖峭壁陡、洞幽穴深、谷狭瀑多的地质地貌景观。 相似文献
73.
74.
2002年10月7~12日,中国人与生物圈国家委员会在九寨沟生物圈保护区召开全国自然保护区生态旅游管理现场交流会,笔者有幸参加。通过对九寨沟为期5天的实地考察,与会者学习交流了经验,开阔了视野,受益匪浅。(一) 九寨沟印象奇美的自然景色 闻名遐迩的九寨沟,地处青藏高原和四川盆地过渡带,川西北岷山山脉南段的阿坝藏族羌族自治州九寨沟县(原南坪县)境内的崇山峻岭中,系长江水系嘉陵江上游白水江源头的一条大支沟,纵横60多公里,流域面积600多平方公里。沟内群山耸峙,峰峦皑皑。这条呈Y”字型结构的大沟壑,向世人展现出一… 相似文献
75.
76.
百里画廊——漓江,位于广西东北部,发源于"华南之巅"猫儿山,是世界上著名的岩溶地貌区,是"甲天下"桂林山水的灵魂。几千年来,还没有哪一处自然景观得到过世人这么高的赞叹、这么长时间的歌咏。漓江两岸,上苍恣意泼洒着自己的灵感,让人们惊叹于大自然的鬼斧神工,沉醉于眼前的诗情画意。2021年4月,习近平总书记考察桂林漓江时,语重心长地叮嘱桂林人民:"这是大自然赐予中华民族的一块宝地,一定要呵护好。" 相似文献
77.
正地质公园是以地质科学意义、珍奇秀丽和独特的地质景观为主,融合自然景观与人文景观的自然公园。我国是世界上建立地质公园最早的国家之一。上世纪末,联合国教科文组织提出"创建世界地质公园网络"的号召。 相似文献
78.
在第43个"世界地球日"到来之际,我省国土资源系统将山西省国土资源科普基地建设成就作为礼物呈现在广大读者面前.
国土资源的自然性是空间和物质所构成的综合表现,是复杂的自然过程和人类活动在大地上的印迹.科学家依其自然性和有关条件将其分为自然景观和人文景观.自然景观可透视地球自身所发生的一些事实,人文景观可以透视人类活动如何与自然环境相互作用.建设和发展山西省国土资源科普基地就是挖掘、研究、宣传和展示国土资源的自然性.初步调查,全省有世界级、国家级、省级地质遗迹数百处.其中包括剖面类,古生物化石及其遗迹类,奇山奇洞奇泉,与构造活动有关的地质遗迹等.还有三门峡、龙门、壶口、天生桥、万家寨等星罗棋布的地质遗迹,都是大自然赐予山西的宝贵财富,更是全中国人民乃至世界人民共有的宝贵财富.有了国土资源科普基地,就可以展示这些地质景观,为更多的人认识自然、亲近自然提供一个窗口,使其"赏心悦目事,四海共享之". 相似文献
79.
南极洲具有独特的地理位置、独特的自然景观和独特的科学研究价值。这一章内容丰富,是七大洲教学的最后一洲,综合性、复习性和扩展性极强,在教学过程中应引起高度重视。为了使学生全两、系统地了解南极洲这块闪光的大陆,在整个教学过程中紧紧抓住“南、冰、宝”这三个特别闪光点为全内容的中心主题,同时充分运用地球仪、地图、彩色图片,文中插图和有关数据等为辅助,就能轻而易举地突出重点、突破难点,扩展知识、引深复习,掌握考点,并使学生学得活、兴趣高、印象深、记得牢。 相似文献
80.
旅游景区三维可视化场景构建 总被引:3,自引:0,他引:3
针对旅游景区的三维建模方法进行研究,着重探讨自然景观、人文景观的三维表现,包括地面三维信息与地下三维体、物质与非物质文化景观的三维显示;提出三维数据采集的质量控制方法及建模规范,并以浙江省温州市江心屿景区为例,实现了该旅游景区的三维场景构建。 相似文献