人本主义学习理论在MIS课程教学中的应用研究

人本主义学习理论是当今盛行的现代学习理论之一,为管理信息系统教学提供了独特的审视角度.将人本主义学习理论应用到管理信息系统教学中去,就会有效确定教学目标,有效确立学生主体地位,有效促进学生自我学习,有效培养学生综合能力.     

Optimization of fermentation conditions for 1,3-propanediol production by marine Klebsiella pneumonia HSL4 using response surface methodology

The industrially important organic compound 1,3-propanediol(1,3-PDO) is mainly used as a building block for the production of various polymers. In the present study, response surface methodology protocol was followed to determine and optimize fermentation conditions for the maximum production of 1,3-PDO using marine-derived Klebsiella pneumoniae HSL4. Four nutritional supplements together with three independent culture conditions were optimized as follows: 29.3 g/L glycerol, 8.0 g/L K 2 HPO 4, 7.6 g/L(NH 4) 2 SO 4, 3.0 g/L KH 2 PO 4, pH 7.1, cultivation at 35°C for 12 h. Under the optimal conditions, a maximum 1,3-PDO concentration of 14.5 g/L, a productivity of 1.21 g/(L·h) and a conversion of glycerol of 0.49 g/g were obtained. In comparison with the control conditions, fermentation under the optimized conditions achieved an increase of 38.8% in 1,3-PDO concentration, 39.0% in productivity and 25.7% in glycerol conversion in flask. This enhancement trend was further confirmed when the fermentation was conducted in a 5-L fermentor. The optimized fermentation conditions could be an important basis for developing lowcost, large-scale methods for industrial production of 1,3-PDO in the future.     

卓越海洋人才培养模式创新实验区建设的探索与实践

介绍了广东海洋大学卓越海洋人才培养模式创新实验区的建设情况,分析了实验区建设背景、建设宗旨、建设措施和建设成效,从教育理念、培养途径、机制创新等方面提出进一步加强实验区建设的建议。     

关于培养创新型人才的思考

人才是时代的产物。培养大批具有创造性思维的创新型人才，是当今高等教育面临的重大任务。对此，必须引起高度重视，并努力付诸于实践之中。     

基于因特网的科研信息能力及其培养

本文主要分析因特网对科研信息能力的影响,并在此基础上,提出基于因特网的科研信息能力培养的内容.     

地理教学要融入更多的人文教育

培养学生人文素养的关键，是培养学生的情感或感情，情感、态度、价值观是一个有递进关系的三个内容。情感是基础，是关键。那么，学生怎样才能被感动、被震撼，成为审美的人呢？     

浅谈气象服务人员营销能力的培养

我国气象事业发展战略研究成果中，特别强调了气象对经济社会发展的服务职能。这给气象服务带来了巨大的发展空间。气象服务市场的发展需要从业人员具备较强的营销能力。引进营销理念、培养气象服务人员的营销能力是发展气象服务事业的必然要求。气象服务人员营销能力培养的主要任务是树立系统的营销观念，提高各种具体的营销能力。培养的方法主要是通过高效的培训。     

图书馆与高等测绘人才综合素质培养

目前，素质教育已是高校推进教学改革的重点。与高水平的教学队伍、先进的实验设备并称为现代化大学“三大支柱”的图书馆，在素质教育中具有不可替代的重要作用。因此，图书馆要有使命感和责任感，明确自身地位与作用，积极投入到素质教育的工作中。