主题式教学在高中区域地理复习中的应用 ——以"俄罗斯"一课为例

本文以俄罗斯为例,设计"横跨亚欧的大国、巨大的东西差异、能源经济何去何从"三个教学主题,探讨了主题式教学方法在高中区域地理复习中的应用.通过问题导学和问题探究,引导学生自主学习,提升学生地理核心素养.     

地震孕育、发生、发展动态过程的三维有限元数值模拟

为探讨用数值方法模拟地震孕育、发生、发展动态过程的途径,从线性流变体介质内制约质点运动的运动方程出发,导出了模拟地震孕育、发生、发展动态过程的三维有限元方程及程序。还给出了模拟进程中地震孕育、发生、发展过程的约束条件,使得可以用同一个程序完整地模拟地震孕育、发生、发展的全过程,为地震过程本质的认识以及物理预报的实现提供了一个潜在的新手段。     

应用Powerpoint和超级解霸软件制作多媒体地理课件

随着中学素质教育的推进及现代化教学手段的发展,时代要求越来越多的教师能使用多媒体电脑进行常规的课堂教学。把计算机引入教学实践．己成为各校实现现代化教学的必然趋势。根据近几次制作电脑多媒体课件的体会．我来谈谈怎样用Microsoft Powerpoint(结合超级解霸等软件)软件制作多媒体地理课件。     

学会教学反思 提高教学水平

教师通过对自己教学实践的考察反思，可以及时发现新的问题，从而作出更理想、更有效的教学决定，并加深对教学规律的认识和理解，提高教学能力和水平。一个缺乏反思的教师，即使有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复，不可能有什么改进。所以教师必须学会反思才能不断提高教学水平。     

讨论式地理教学中学生创新能力的培养

本文从讨论式地理教学的具体实施和在实施过程中应注意的事项等方面。阐述了在现代地理课堂教学中，根据教学内容和教学目标，适时采用讨论式地理教学，培养学生的自主学习、表达、创新思维、创新能力等地理综合能力的尝试。     

不动产统一登记新常态下如何做好土地登记档案的整理分类和数字化

土地登记档案是土地产权归属的重要依据,是确保土地交易安全的重要保障。随着土地登记档案管理和信息化水平的不断提高,有效保护了土地权利,保障了土地交易。然而,从土地登记档案的日常管理和利用,以及历年来土地登记引发的行政诉讼、行政复议来看,土地登记档案管理仍然存在着诸多问题,严重影响了土地登记的公信力。随着不动产统一登记工作的日益临近,如何做好土地登记档案的整理分类和数字化,显得尤为迫切和重要。本文仅就如     

官厅水库近三十年的水质演变时序特征

基于过去的研究成果,综述了官厅水库近三十年来的水质演变过程,分阶段探讨了官厅水库水污染的来源和特征。与此同时,从污染物的角度探讨了官厅水库典型污染物的时空变化规律。研究结果表明,官厅水库的水质演变先后经历了四个阶段,依次为1972～1975年以有机毒物和重金属污染为特征的水体污染,1981～1992年以有机污染为主体的水体再污染,1992～1995年增加了大肠杆菌污染的水体复合污染,以及1996年至今以氮磷污染为明显特征的水体有机复合污染。从主要污染物的时间变化上看,库区COD和主要重金属含量均在缓慢上升,挥发酚的含量呈现波动趋势,氨氮和总磷的含量持续大幅度上升。污染物在库区的空间分布规律相似,入库处污染物浓度明显高于出库处的污染物浓度。     

临门一脚话迎考——对高三地理冲刺阶段复习教学的思考

高考前夕经常会看到铺天盖地的仿真训练、道听途说的小道信息,搞得学生心神紧张、焦虑重重。备考不能心急,心急就会浮躁。高三地理冲刺阶段教学应做到理性的回归,不急不躁,扎实做好解题技法和规范答题的训练,突出补缺、提力、规范。本文从保温、加固、规范三个方面谈高三地理冲刺阶段的复习备考。     

坡面流与坡面侵蚀动力过程研究的最新进展*

在回顾了坡面流及坡面侵蚀过程研究的简史与现状的基础之上,全面总结了坡面流形成机理及其模式、坡面流水动力学特性、坡面侵蚀动力过程及其侵蚀产沙模型诸方面研究的最新进展,并对坡面流各要素分析及坡面小侵蚀陡坎的形成等进行了一些探讨。最后,提出了坡面流及坡面侵蚀过程研究中存在的主要问题及未来展望。