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211.
该文针对目前县级防雷减灾工作的基本状况以及存在的突出问题,根据笔者多年来从事防雷减灾管理的实际工作经验,从9个方面进行分析和思考,并提出搞好这项工作的方法和措施。 相似文献
212.
近年来,浙江省各级气象部门深入贯彻落实科学发展观,深入实施“八八”战略和“创业富民、创新强省”总战略,按照中国气象局和省委省政府的要求,主动服务大局,主动服务社会,主动服务民生,气象防灾减灾成绩突出,气候资源开发利用成效显著,公共气象服务体系逐步健全,气象工作领域不断拓展,气象事业得到较快发展。浙江省第十三次党代会提出的“建设物质富裕精神富有的现代化浙江”的奋斗目标, 相似文献
213.
用Jimenez-Mufloz和Sobrino提出的普适性单通道算法对环境减灾卫星获取的热红外数据进行地表温度反演,应用MODIS数据获取所需要的大气水分含量,应用小卫星自身的CCD影像数据进行地表比辐射率估算,获取所需要的地表比辐射率。结果表明,HJ-1B热红外遥感数据完全可以满足定量化应用需要,具有很大的应用潜力。 相似文献
214.
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218.
5月8日上午10时30分,由中国气象局、中国气象学会、中国科协科普部、中国农学会、贵州省气象局、贵州省科协、贵州省农学会、贵州省气象学会等八家单位联合主办的2009年防灾减灾日气象科普宣传活动准时在贵州省黔南布依族苗族自治州长顺县白云山镇中学举行。 相似文献
219.
自然灾害公众教育可以提高全社会的灾害意识和忧患意识,增加公众的灾害知识,提高面对灾害的自救和互救能力,从而减少灾害的损失。为充分发挥电视在普及气象防灾减灾知识中的作用,依托已经发生或者新近发生的灾害事件,在纪实拍摄的基础上,充分利用数字媒体技术,设计了气象防灾减灾科普栏目《风云纪录》。节目采用故事化叙事手段,关注灾害事件中的受灾群体,将致灾的自然力量与社会人文因素交织在一起,把自然变化放在社会环境之中,气象专家、灾害专家和社会学者对灾害事件详细解读,使观众对灾害的认识更全面更深刻。对于抽象的知识、科学原理等,采用动画演示,以求通俗易懂。灾害纪实画面、灾害亲历者的现场采访、动画、解说、音乐、音效等表现形式经数字音视频编辑技术协调平衡,既真实生动,又具科普价值。自2003年以来,在栏目设计指导下,已经拍摄制作了200余期节目,通过各种播放,发挥了良好的科普效益,也为进一步做好气象灾害专题教育积累了经验。 相似文献
220.
统一思想、明确方向推动龙江气象事业科学发展 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>目前,我省气象事业面临着前所未有的发展形势,社会各界对气象工作的需求越来越大。一是防灾减灾避灾对气象工作的需求越来越大。我省是灾种多、频率高、危害重、损失大的省份,暴雨、低温冷害、洪涝、干旱、地质灾害频发,森林火灾、农业病虫害等危害加重。随着气候变化引起的极端天气事件 相似文献