地理素质之管见

“素质”内涵主要包括两个方面——人的身心组织结构特征和社会实践能力，显然，“地理素质”从基本质属性上应属后者，即社会实践能力范畴；构成上，“素质”包括身体心理素质(遗传素质)、文化科学素质、劳动技能素质及思想道德素质等，不难看出，地理素质应是其文化科技、劳动技能及思想道德素质的构成要素。     

第二届全区天气预报技能竞赛满下帷幕

11月5-9日，区局举办了第二届全区天气预报技能竞赛。区局党组对本次技能竞赛高度重视，乌兰局长、李彰俊副局长亲临赛场指导竞赛工作。全区16支代表队45名选手参加了比赛。为了更好发挥此次竞赛的效果，区局进行了周密的部署，从竞赛组织、竞赛形式、竞赛过程等方面进行了创新，设置了历史个例天气预报，实时天气预报，     

重视课堂提问 反思存在问题

提问是地理教学经常采用的一种教学形式，是课堂教学中的“常规武器”，也是评价一堂地理课是否成功的一个重要因素。我国著名的教育家陶行知说过：“发明千千万，起点是一问”。有理由认为：提问是教师最重要的语言活动，是教师全部教学技能的一个重要组成部分，有人因此把教师称为“职业提问家”。     

矿山测量工作管理方法初探

根据多年工作经验及测量工作的特点，本探讨了适合煤矿测量工作的管理方法及具体措施。     

GIS本科多层次技能影响因素及其培养课程体系研究

分析GIS专业人才技能培养与课程体系问题,总结出GIS专业技能具有入门级、专业级、扩展级和创新级4个层次,对满足社会多样化人才需求具有很好的适应性。通过系列教改课题研究,设计并落实了与GIS层次化技能培养相适应的课程体系。     

校园测量控制网及其应用平台建设

根据北京建筑大学测绘类专业及非专业实践教学的实际需求,以及全国和市级测绘技能大赛的场地要求,结合新校区内地形地物的具体条件,设计并建设了标准化校园测量控制网,并自主研发了基于全景影像的控制点管理与应用系统,使校园测量控制网在实践教学中的使用更加合理化、信息化。     

首届河北省钻探职业技能竞赛收官

近日,由河北省地矿局主办的首届河北省钻探职业技能竞赛在张家口举行。此次竞赛以“提高钻探勘探技能,促进地质找矿突破”为主题,共有来自河北省地矿局下属地质一队、地质二队等15个单位代表队的105名选手参赛。     

地方应用型高校测绘专业学生数字图像处理技能提升途径探讨

数据综合处理能力是评价地方应用型高校测绘专业学生培养效果的重要指标之一,其中数字图像处理技能是重要的组成部分。本文针对地方应用型院校测绘专业学生人才培养方案特点,总结了该课程在理论和实践教学过程中出现的一些典型问题,从教学内容安排、教学方式改革、考核方式等方面进行了初步探讨,提出了相应的改善措施。     

陕西省天气预报技能大赛试卷分析与评估

以第八届陕西省气象系统天气预报技能大赛试卷和选手成绩为研究对象,分析评估试题难度系数、偏态系数和峰度系数,判断试题难度及合理程度。进一步分析选手答题情况,对比大赛试卷的主要考点及答题要点,总结参赛选手答卷中暴露的问题,帮助参赛选手查找薄弱环节,制定合理的学习计划,以期逐步提高预报水平和竞赛成绩。