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71.
《测绘通报》2011,(12):63-63
[本刊讯]教育部高等学校测绘学科教学指导委员会和中国测绘学会测绘教育委员会(以下简称"两委会")联合举办的"则泰杯"全国第四届大学生测绘科技创新论文竞赛日前在北京落下帷幕。这次竞赛仍由北京则泰盛业科技发展有限公司出资并冠名举办。竞赛分三个步骤:首先,各大学的本科学生撰写论文、由学校的高职教师推荐并写出评语,经学校内部评...  相似文献   
72.
罗晹 《广西地质》2011,(1):56-56
2010年12月30日下午,广西耕地保护和土地整治法律法规知识有奖竞赛抽奖仪式在广西国土资源厅举行。广西党委创先争优活动领导小组办公室宣传组成员方振宇、崔佐钧,广西国土资源厅办公室主任侯国广、人事处处长黄位斌、政策法规处处长熊仁元、  相似文献   
73.
由安徽省地理信息中心主办、安徽理工大学承办、北京超图软件股份有限公司协办的"超图杯安徽省第二届大学生GIS技能大赛"于日前正式启动,赛区的报名工作现已全面展开。本次大赛覆盖了开设GIS专业的合肥工业大学、安徽理工大学、安徽师范大学、滁州学院、安徽建筑工业学院、安徽农业大学、  相似文献   
74.
地面气象测报是一项实践性、操作性、技能性均很强的工作。基层气象台站测报员应当有所作为,争创“百班”或“二百五十班”。优异成绩的取得,除需要有良好外部环境之外,测报员自身也要树立远大目标,全面提高综合素质。  相似文献   
75.
徐晓玲 《地理教学》2009,(11):13-14
2008年5月12日,一场突如其来的灾难,震撼中国,震惊世界。地震,教我们立志,励我们同心,警我们防灾,激我们明鉴,各级各类的“自救与互救”演练活动便应运而生。我们以“普通高中课程标准实验教科书·地理选修5·自然灾害与防治”为依托,以“积累、实践”为主线,开展了“地震中的自救与互救”的系列活动,让学生真正行动起来,优化知识技能形成的过程,科学演练,培养学生的自救互救能力,使他们真正能用知识守护生命。  相似文献   
76.
2014年12月30日下午,为进一步推动文化建设,喜迎新年的到来,河南省地质环境监测院在省厅二楼会议室开展了"庆元旦院文化建设知识竞赛"。经过4个环节的激烈角逐,水文所代表队技高一筹获得第一名,综合管理代表队、矿山所代表队分别获得二、三名。本次知识竞赛紧紧围绕"展文化建设成果,促业务素质提升"的主题,内容主要包括党的路线方针政策、国家相关法律法规、职业道德、地质环境专业技术知识以及该院各项管理制度等。参加比赛的8个党支部高度重视、精心组织、认真准备,达到了团队协作、全员参与、学通学透  相似文献   
77.
探讨了学科竞赛在人才培养中的作用和意义,分析了以赛促学、以赛促教,助力导航专业研究生创新人才的培养的意义,对如何培养导航专业研究生创新人才有一定的参考价值。  相似文献   
78.
在信息技术快速发展和万众创新、大众创业的时代背景下,创新与创新人才已成为国家发展的重要推动力,创新教育和创新人才培养成为高校的重要任务。本文以武汉大学地理信息科学(GIS)专业为例,结合专业特点和优势,探索了"地理素养、测绘技能"驱动下的GIS专业大学生创新能力的培养模式和"厚基础、重知识、强技能"的贯通式培养途径。围绕创新人才培养和成长的内在因素和外部条件,从人才培养方案与课程体系、创新型教师团队与新型教学方法、教学科研创新平台与创新条件、创新人才发展评价与激励机制等4个方面开展了创新型发展探索。结合实践表明,本模式取得了显著的创新成果,产生了良好的示范辐射作用。  相似文献   
79.
在大跃进的1958年中,青年先锋掘进组也掀起了生产大跃进,并取得辉煌成就,全年完成工作量2535公尺,折合五级岩石进尺达4883公尺,超年进2000公尺的竞赛指标1.4倍,超额40%完成年进3500公尺的倡议指标;队月效率223公尺,每公尺成本116元;满足了地质工作大跃进所需工作量与质量的要求,保证了安全生产,实现了跃进计划。  相似文献   
80.
《海洋世界》2014,(12):76-77
<正>11月7日,由国家海洋局、共青团中央、海军政治部主办的第七届全国大学生海洋知识竞赛总决赛在厦门圆满落幕。国家海洋局、共青团中央、海军政治部自2008年起共同主办了全国大中学生海洋知识竞赛,到2014年已经成功举办了七届。为贯彻落实习近平总书记"要进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋""建设21世纪海上丝绸之路"的重要指示精神,本届竞赛围绕"扬帆海上丝路,见证蓝色辉煌"的主题展开,由国家海洋局宣传教育中心、厦门市海洋与渔业局共同承办。  相似文献   
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