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361.
针对地图制图赛项的竞赛内容,对前期备赛中的技能培训和理论知识学习、历届竞赛过程中积累的经验以及参赛中出现的问题进行了研究与思考。  相似文献   
362.
数据综合处理能力是评价地方应用型高校测绘专业学生培养效果的重要指标之一,其中数字图像处理技能是重要的组成部分。本文针对地方应用型院校测绘专业学生人才培养方案特点,总结了该课程在理论和实践教学过程中出现的一些典型问题,从教学内容安排、教学方式改革、考核方式等方面进行了初步探讨,提出了相应的改善措施。  相似文献   
363.
《海洋世界》2009,(11):4-5
随着11月8日“全国大学生海洋知识竞赛”电视总决赛在厦门成功举办,2009年“第二届全国大中学生海洋知识竞赛”落下帷幕,厦门大学选手黄荔超和上海海事大学选手刘勋分别获得“南极特别奖”和“北极特别奖”,她们将分别随我国极地科考队分赴南、北极考察。  相似文献   
364.
11月3日,“中测新图杯第二届全国测绘地理信息行业职业技能竞赛”在南宁圆满闭幕。比赛分为摄影测量和工程测量两个项目。  相似文献   
365.
屠强 《海洋世界》2010,(6):28-29
<正>如果你爱这片大海,你能否听见祖国的海疆对的召唤?如果你爱这个青春,你是否愿意将它奉献给辽阔的大海?那么,如果给你一个机会,在夏日炎炎中,与同伴们乘坐巨轮航行在汪洋大海上,与海燕同行,与飞鱼争先,你会全力争取吗?  相似文献   
366.
2010年3月13日,全国十多个考点同时进行了全国中学生天文奥林匹克竞赛。怀着对天文的强烈兴趣,BoJone也赶赴广州参加了这一次竞赛。这是我第一次参加全国性的天文竞赛,所以感触甚多。特别是看到众多的天文牛人,心中甚是激动……不过,最让我铭记于心的,是天文奥赛那非同一般的意义。  相似文献   
367.
詹想 《天文爱好者》2013,(10):95-95
2013年9月6日至14日,北京天文馆《天文爱好者》杂志社社长李鉴、科普部詹想作为领队,带领来自全国3个省市的5名中学生组成的天文奥赛国家队,赴立陶宛维尔纽斯参加第18届国际天文奥林匹克竞赛(IAO)。本届比赛共有来自18个国家和地区的20支代表队参加,选手共计89位。  相似文献   
368.
孔达 《东北测绘》2012,(2):25-26,29
结合工程测量课程教学,分析当前该课程教学中存在的一些问题,提出了工程测量课程内容改革和优化的思路及见解,为工程测量课程建设提供有益的参考。  相似文献   
369.
江苏测绘专业大学生学科竞赛与创新能力培养   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文简要阐述江苏省测绘专业大学生学科竞赛的组织单位、竞赛形式和内容,以此为基础论述学科竞赛与创新能力培养的关系,最后,介绍举办江苏省测绘专业大学生学科竞赛以来对江苏测绘教育的影响,以便同行参考。  相似文献   
370.
本文简要介绍了全国职业院校技能大赛中职工程测量赛项组织单位、竞赛形式和竞赛内容,对竞赛特点、完善对策等进行了分析研究,以便同行参考.  相似文献   
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