落实要有新点子

日前,诸暨市国土资源局在省级文明所——诸暨市枫桥国土资源管理所召开了“怎样当好基层副所长经验交流会”,全市十位副所长及年轻干部参加了会议。该市国土系统副所长都是35周岁以下的年轻干部,为了进一步培养后备力量,充分发挥这支生力军的作用,进一步挖掘和利用好这部分潜能,促进基层国土所的“标准化、规范化、制度化”建设,诸暨市国土资源局专门召开了这个会议。会议紧紧围绕强化业务技能,提高素质；当好参谋助手,创新工作；团结一班人,增强凝聚力；服务群众,执法为民等内容,展开了热烈讨论。每位副所长都介绍了自己如何立足实际,当好配角,提升服务的做法,和如何进一步发展自己,完善自己,为该市国土资源管理工作发挥出更大作用的体会。与会者还参观了枫桥国土所的“标准化、规范化、制度化”建设。枫桥国土所的“三化”建设走在全市的前列,学习和借鉴该所的做法和经验,有助于这些年轻干部进一步开阔思路,在工作中创新和发展,进一步提升基层所的全面建设。     

构筑竞技平台 打造技能型人才队伍

为提高地勘队伍的整体素质和市场竞争能力，促进地勘经济的持续发展，山东省地矿局强化职业技能培训，加快技能型人才的培养，构筑竞技平台，着力打造技能型人才队伍。2003年3—9月成功举办了覆盖全省地勘行业的首届“山东地矿劳动技能大赛”，取得了良好的效果。     

关于开展纪念《土地管理法》、《矿产资源法》颁布二十周年国土资源法律法规百题知识竞赛的通知

各行政公署、市、县（市）国土资源局。厅驻农垦总局、森工总局、哈尔滨铁路国土资源局：今年是《土地管理法》、《矿产资源法》颁布实施二十周年。为进一步提高全民的国土资源法律意识，加强国土资源管理，推进依法行政工作，根据国土资源部《关于开展“两法”颁布实施二十周年纪念宣传活动的通知》（国土资发[2006]69号）要求，结合我省实际，省厅决定在全省范围内开展纪念“两法”颁布实施二十周年国土资源法律法规百题知识竞赛活动，现将有关事宜通知如下：     

基于ASP的高职测绘技能学习平台构建

实践操作技能的训练是高职工程测量技术专业人才培养的重中之重,但大部分高职学生自主学习能力较弱,因此如何有效利用信息化资源提高学生的测绘技能是一个挑战。结合专业特点,提出了以技能代替课程的分类方法,讨论了测绘实践技能学习平台的技术思路和总体设计,最后对平台进行了实现。实践证明,这是一种快速缓解学生实践技能困难的有效方法。     

高职测量实践技能单人考核体系建设与研究

通过总结四年的高职测量实践技能单人考核教学实践活动,论述了高职测量实践技能单人考核的内容、方法、时间,并对各学年各项考核成绩进行了具体分析。对于考核的内容进行了增补,对考核的标准时间、评分标准及时进行了修订,为将来建立完整的实践技能单人考核体系奠定了基础。     

中等职业学校测绘类技能竞赛规范化训练研究

中等职业学校测绘类技能竞赛越来越受到相关行业部门和各院校的重视,如何在竞赛中取得好成绩,主要取决于科学规范化训练。本文主要介绍了规范化训练的组成部分和注意事项,为各院校在今后的训练中提供了参考。     

第9届亚太天文奥赛理论竞赛试题答案

α-1（低年组）苏拉威西的星空 题解：只有恒星的赤纬和所在地理纬度相同时,该恒星才有可能位于天顶。从所提供的亮星星表可以看出,赤纬在1°45＇和-°42’之间的亮星有两个：Alnilam（猎户座ε,1.69等）,和Alnitak（猎户座ξ,1.72等）,因此可知：1.1的答案是猎户座ε（Alnilam） 1.2的答案是：可能,该恒星在深秋和初冬季节夜晚的大部分时间里可见。     

第9届亚太天文奥赛理论竞赛试题

不一定所有题目都是正确的试题,一些题目（可能是它的主问题,或是它的子问题）可能是不现实或不可能出现的。在这种情况下,你需要在答题时用英文“impossiblesituation”注明。解题过程中可使用所提供的数据表。分别是日、月、行星数据表,以及天文常数表和全天32颗最亮恒星数据表。解答中的“是”与“否”需用英文的“yes”与“no”标出。     

第二届全国大中学生海洋知识竞赛南、北极特别奖揭晓

随着11月8日“全国大学生海洋知识竞赛”电视总决赛在厦门成功举办，2009年“第二届全国大中学生海洋知识竞赛”落下帷幕，厦门大学选手黄荔超和上海海事大学选手刘勋分别获得“南极特别奖”和“北极特别奖”，她们将分别随我国极地科考队分赴南、北极考察。