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近日,我省县(市)、乡(镇)、村级干部国土资源法律知识竞赛活动圆满结束。经省国土资源法律知识宣传教育培训活动办公室评定,双城市政府王江等10名同志获一等奖;哈尔滨市国土资源局等12个单位被评为优秀组织奖。 相似文献
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2014年12月30日下午,为进一步推动文化建设,喜迎新年的到来,河南省地质环境监测院在省厅二楼会议室开展了"庆元旦院文化建设知识竞赛"。经过4个环节的激烈角逐,水文所代表队技高一筹获得第一名,综合管理代表队、矿山所代表队分别获得二、三名。本次知识竞赛紧紧围绕"展文化建设成果,促业务素质提升"的主题,内容主要包括党的路线方针政策、国家相关法律法规、职业道德、地质环境专业技术知识以及该院各项管理制度等。参加比赛的8个党支部高度重视、精心组织、认真准备,达到了团队协作、全员参与、学通学透 相似文献
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敖荣军 《地理与地理信息科学》2007,23(1):59-63
由于劳动力的异质性,不同技能劳动力之间的合作和互补可以获得递增收益。客观存在的技能互补性导致技能劳动力迁入与迁入地技能劳动力需求之间的正反馈关系,从而引发了劳动力区际流动与人力资本地区集中之间的累积循环。该文基于Giannetti提出的技能互补性假说,从一个新的角度对劳动力区际流动的动因进行理论与实证分析,并揭示该假说的区域经济学含义。 相似文献
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“问题探究式课堂教学模式”研究 总被引:2,自引:0,他引:2
新的地理教育观认为,接受地理知识是一个终身的过程。因此,地理学除了向学生传授基本的地理事实、概念、原理等知识外,更重要的目的在于使学生具备地理能力,培养学生的地理科学观念。把提出地理问题到解决地理问题所必须的地理技能作为地理能力培养的核心。这就要求教师要以人本主义的学习观,转变教学策略,改变学生的学习方式,体现“以学生为中心”,“以学生发展为本”的指导思想。“学会学习”能使人终身受益,高中教育阶段是培养学生学习能力的最佳时机。 相似文献
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本刊讯11月17日,中国气象局在广西桂林举办的“全国人工影响天气高炮安全作业知识竞赛”上,赤峰喀喇沁旗的李明刚获得一等奖,鄂尔多斯市达拉特旗的邹吉波、包头市固阳县的杨利平分获三等奖;参赛选手经过十多天的集训,认真准备,刻苦学习,参赛三名选手全部获奖,取得了优异的成绩, 相似文献