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152.
为了深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,提高中小学生学科学、爱科学的兴趣,激发探索天文科学奥秘的热情。哈尔滨市教育局、哈尔滨市科技局、哈尔滨市科学技术协会、哈尔滨市儿童少年活动中心天文馆于2008年5月16日举办了哈尔滨市第四届小学生天文知识竞赛决赛。 相似文献
153.
在高等教育日益平民化、大众化的背景下,如何实现高素质创新型应用人才的培养,如何解决通识人才与专业应用人才培养的矛盾,是高等教育改革中的重要课题.通过对地理、测绘、师范和农林院校地理信息类专业人才培养和课程设置状况的调研,结合本校发展实际,提出了新时期农林院校地理信息类专业人才培养的应用型培养思路,特别是在培养目标、课程设置、实践教学与毕业设计、学科竞赛等方面进行了介绍.使农林院校地理信息类的毕业生能满足应用型、创新型人才培养的社会需要.提出了以缩短与应用生产单位的差距为目标,以培养服务于三农的应用型人才为导向,并在非课程教学环节中,以“阶梯层次式”竞赛模式对重点学生进行专项竞赛培养的的建议. 相似文献
154.
一小片答题卡,映射出用法盲区;一次知识竞赛,掀起了学法高潮。历时两个月的全省首届国土资源法律法规百题知识竞赛近日圆满落幕。鸡西市国土资源局等11个单位被评为优秀组织奖;郑丽等10位同志获一等奖。 相似文献
155.
杨展 《国土资源导刊(湖南)》2010,7(3)
<正>让职工感受到回家的温暖,享受到一年来工作的成果牛年岁末,平日有些沉寂的湖南省第二测绘院显得格外热闹。在外忙碌了一年的同事都陆续回到了单位,大家久别重逢的喜悦都洋溢在脸上,一句亲切的问候,一个紧紧的拥抱,凝聚成一份浓浓的感情。和往年一 相似文献
156.
地理实验是促进学生地理知识学习、强化学生地理技能训练、培养学生地理科学素养的重要途径与载体,在现代地理课程与教学中具有重要的地位和作用,也正日渐成为地理教材的重要组成部分。鉴于多种原因,在我国的地理课程与教学当中,地理实验还是较为薄弱的环节,在地理教材的内容构成当中还没有显示出应有的位置和价值。 相似文献
157.
迪庆民专全称为迪庆州民族中等专业学校,为云南省省(部)级重点中专学校,学校没有医学、师范、财会、旅游、市政、矿产、汽修等七大类20余个全日制专业,12个成人函授专业。全日制生分35个班级共1593人,在校专、本科成人函授生达到1166人。同时学校还承担着州内劳动力的各种技能培训任务, 相似文献
158.
在对低收入家庭的居住现状与居住空间需求的调查研究基础上,结合2008年全国保障性住房设计方案竞赛的回顾与思考,提出社会保障型住宅设计的策略与原则。 相似文献
159.
对1979—2012年冬季气温应用经验正交分解方法,并利用北极海冰密集度(Sea Ice Concentration,SIC)和欧亚大陆雪盖(SNow Cover,SNC)观测数据,计算出秋季SIC和SNC对气温变化有显著影响的区域,建立SIC和SNC指数。基于交叉验证方法构建冰雪指数和我国气温的预测模型,定量评估冰雪因子对冬季气温的预测技能。结果表明,在预报技巧范围和评分上,9月SIC和11月SNC指数的综合预报效果优于单个指数的预报效果,高预报技巧区主要位于我国华北和东北地区,该区域平均距平相关系数为0.58,并且优于气候态后报高达18.7%,表明在季节预报系统中考虑冰冻圈的异常是非常有必要的。 相似文献
160.