不同营养方式下藻蓝蛋白对莱茵衣藻光合作用与生长的影响研究

藻蓝蛋白是光合蓝藻重要捕光天线藻胆体的主要组成部分,它能够帮助蓝藻吸收绿色光合生物难以利用的波长范围内的光,为了探究重组藻蓝蛋白对绿色植物光合作用的影响,本研究比较了在光合自养和混合营养两种营养方式下重组表达藻蓝蛋白的莱茵衣藻的光合作用与生长情况。结果表明：表达了藻蓝蛋白的莱茵衣藻中存在着从藻蓝蛋白到光合反应中心的光能传递。光合自养条件下,藻蓝蛋白能够显著促进莱茵衣藻的光合作用与生长;混合营养生长时,藻蓝蛋白也能够促进莱茵衣藻的光合作用,但效果不如光合自养条件下显著。     

航母时代中国海权建设的思考

改革开放30余年带来的出人意料的结果之一,是中国社会生存方式的改变,它体现在经济结构方面发生根本性变化:能源、工业原料、产品、市场、效益、利润和就业等等,严重依赖外部世界,我     

运用多种方式 读好用好地图

地图是地理教学的一种主要工具，是中学生学习地理知识的亲密伙伴。那么，在我们的地理教学中，如何才能全面发挥地图的功能呢?     

提问巧设陷井 活跃课堂气氛

“问题是思维的火花”，如何提问才能吸引学生的注意力，激发学生的思维，很值得研究。笔者认为，关键是要根据问题本身特点进行提问设计。     

中学生学习地理的思维障碍

思维障碍是学习的绊脚石，不少学生学习地理或多或少地在思维上存在一定障碍，而影响学习效果。因此对学习中的思维障碍做一些具体分析，弄清它形成的原因，提出克服的办法，对激发学习地理的兴趣，提高教学质量具有一定意义。中学生学习地理的思维障碍主要反映在概念、规律的认识和习题解答两个侧面，     

应用模糊推理及幂态思维进行潜在震源区定量划分的探索

本文以华北地区为例,探讨了从模糊推理原理和从幂态思维即综合考虑各因素影响的角度,进行潜在震源区的定量划分问题.结果表明,该方法能较好地反映人们现阶段对地震构造、地震活动等潜在震源区特征的认识,合理考虑因素间的影响,给出数值化的分析结果,为今后震源参数的确定打下基础,因而较具科学性、实用性.