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地理科学具有很强的综合性,中学地理教学也具有明显的综合性。本文着重论述中学地理课必须根据本学科的特性和内容,加强本学科和跨学科知识间的纵横联系、交叉渗透,强调理论联系实际,强调人地协调发展。这无论是着眼于实施素质教育,还是着眼于培养综合能力,迎接综合科目高考,都将更加富有成效。 相似文献
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GIS专题数据综合的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
随着GIS技术在各种应用领域的推广使用,各领域的专业数据与G1S的空间数据相结合,形成描述特定地理现象的各种专题数据。与GIS空间数据一样,专题数据的应用也由微观的、较为详细地描述小区域地理现象特征,转向宏观的、较为概略地描述较大范围地理现象特征,这是专题数据综合的主要任务。该文在讨论GIS专题数据类型及特征的基础上,着重分析了专题数据综合的基本类型,并提出了专题数据综合的概念模型,为GIS专题数据自动综合的实施提供理论依据和实施方案。 相似文献
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灰色系统理论预测大气氮氧化物污染的应用 总被引:11,自引:0,他引:11
根据中国南方某省所辖城市近年来N0x污染指数的测量数据的统计资料,建立了GM(1,1)灰色预测模型,通过预测探讨了大气中氮氧化物指数的变化趋势。所建模型残差仅1.17%,关联系数为0.9067,精度较高,具有较好的可行性和适应性,可以为管理规则提供决策依据。 相似文献
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大同煤田煤炭资源勘查与开发研究 总被引:1,自引:0,他引:1
大同煤田侏罗系煤炭资源临近枯竭,石炭二叠纪煤系将成为大规模开发对象。笔者对煤炭资源勘查与开发现状进行了分析,认为小煤矿的无序开采极大地浪费了煤炭资源,并加速了国营大矿的衰老报废,地质灾害和勘查资金短缺制约着大同矿区的发展。建议对煤炭及其共伴生矿产进行综合勘查与开发,合理有效地利用资源,采取措施积极防治地质灾害,进行环境保护,使煤炭工业可持续发展。 相似文献