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在“南美洲概述”一节的教学中,我设计和运用了图象,表解、数据等直观方法,配以电教手段进行教学。对课堂教学情况、学生反映普遍较好。 相似文献
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L波段雷达探测系统使用中应注意事项 总被引:8,自引:0,他引:8
通过对L波段雷达-GTS1数字探空仪探测系统在实际操作中容易出现的一些差错进行分析,找出差错易出现的原因和应对措施。 相似文献
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内蒙古东乌旗阿尔哈达银铅锌矿区地质、物化探特征及其找矿意义 总被引:5,自引:2,他引:5
在内蒙古东乌旗阿尔哈达矿区通过地质、物、化探综合手段进行找矿,取得了良好效果,现已发现3个成矿带,仅在Ⅰ号矿带就发现规模不等的矿体近20个,初步概算银、铅锌资源量已达到中型矿床规模.该矿区的找矿经验对在草原覆盖区开展找矿工作具有指导意义. 相似文献
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在内蒙古东乌旗阿尔哈达矿区通过地质、物、化探综合手段进行找矿,取得了良好效果,现已发现3个成矿带,仅在Ⅰ号矿带就发现规模不等的矿体近20个,初步概算银、铅锌资源量已达到中型矿床规模。该矿区的找矿经验对在草原覆盖区开展找矿工作具有指导意义。 相似文献
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新课程改革对地理教育既是一种机遇,更是一种挑战。在课改推进过程中,各级各类评优课、公开课、示范课频繁举行,为在教育观念、教学方法、教学手段和课堂教学规律等方面的研讨积累了宝贵的经验。同时,一些课堂教学现象也令人深思:各类公开课,是否在真正意义上注重了教与学的互动研究?怎样消除在公开课实践层面上的观念误区使新课程理念真正落实到日常的每一节课堂教学之中?地理教师如果在认识和观念上理不清、把不准,就不可能有效地深化地理课程改革。以下是笔结合教学实践对一年来所听四十余节地理公开课中的一些教学细节作出的肤浅反思。 相似文献
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普通高等院校"地图学"课程建设与改革探讨 总被引:4,自引:1,他引:4
针对目前地图学课程教学内容落后于地图制作技术发展现状这一问题,结合在中国农业大学多年来的教学实践,对当前地图学的教学内容、实验实习安排和教学手段和方法改革进行探讨,提出基于数字环境下地图学概念体系、基础理论体系和地图制作技术与地图应用方面内容体系建设的必要性和迫切性。 相似文献