1996年度新疆小麦生长期农业气象条件评述

1冬小麦1996年度全疆大部冬小麦播期正常偏晚，冬前≥O℃的积温北疆较为充足，南疆略显不足，越冬开始期苗情差于前一年。冬麦越冬情况较好，无大面积冻害发生。全疆冬麦返青推迟，返青前后个别地区雨雪过多，出现了冬麦雪害与渍害。功德分化期间，气温偏低，降水及灌溉用水充足，幼穗分化期长，有利于形成大穗。灌浆期，北疆虽气温正常略高，但无干热风危害源疆多雨气温偏低，灌浆期较长，有利于冬麦充分灌浆，增加千粒重。综观1996年度，冬麦生长期农气条件对冬麦生长利多弊少，良好的气象条件保证7冬麦获得空前大丰收，单产创历史最高记…     

逆延华南气温序列方法的探讨

本文用香港１８８４－１９８３年逐年１月平均气温代表冬温，把它的年际变化时间序列作为原样本进行了谱分析，从中提取有代表性的周期波，用谱波分析和方差分析法，对选出来的周期波延，迭加，拟合成新的冬温时间序列。用地方志的冻灾史料进行了检验，结果９５％以上的冻灾年与新序列的冷冬年对应；冬季应温多出现连续性冷冬年，史料和新序列也有很好的一致性。     

借用天气预报 讲解天气概念

我讲高中地理第二章地球上的大气中的“天气和气候”一节教材时，为了让学生理解、掌握天气和气候的概念，并会比较这两个概念的异同，我先让学生听“天气预报”：今天晚上到明天(时闻短)，兰州(甘肃省兰州市)多云转晴天．偏北风三级．最高气温10℃．最低气温-9℃(大气现象)，后天……这则天气预报包含了。天气”这一概念的三方面的内容。