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161.
流动VLBI天线系统噪声温度及天线效率测量 总被引:1,自引:0,他引:1
我国自行研制的第一套流动VLBI系统——DCW—01型流动VLBI测量仪,目前已在国家重大科学工程“中国地壳运动观测网络”中投入使用。在流动VLBI的观测试验中,天线系统噪声温度和天线效率是观测前系统调试和检测的两项重要内容。天线系统噪声温度是衡量流动VLBI观测系统内部噪声程度的特性指标;天线效率反映了天线系统对到达天线能量的刊用率,在很多计算公式中是一个很重要的参数。因此,精确地测量它们的值是进行相关处理和计算的前提。文中结合我国流动VLBI观测站的研制与建设,介绍了流动VLBI测量仪的天线及接收机系统,并详细阐述了其天线系统噪声温度和天线效率的测量。 相似文献
162.
介绍了基于代理Servlet的移动定位服务系统AMLS的系统架构,重点讨论了空间对象的高效查询和解析、移动用户GPS位置的获取和代理Servlet等关键技术的实现方法,并对AMLS进行了具体的实践。 相似文献
163.
164.
基于J2EE的移动定位服务研究 总被引:6,自引:0,他引:6
阐述了基于J2EE的移动定位服务 (MLS)的体系结构 ,介绍了适于MLS的GIS应用服务器和信息设备地图可视化表达的关键技术 ,给出了GeoSurf的WAP和J2ME的两种解决方案 ,并阐述了其应用前景 相似文献
165.
针对《GPS定位原理》教材中公式复杂,难以理解的特点,尝试用VisualC 程序语言对其进行了编程,使学习者能深入理解课本的内容,提高学习效果。还详细地介绍了GPS数据格式及其特点,GPS程序的主要功能,绝对定位程序处理过程,并对运算结果作了简要分析,最后总结了设计中的体会。 相似文献
166.
随着科学技术的迅猛发展,计算机网络在气象领域中已经得到广泛的应用,大大地提高了数据报文的传送效率和及时准确性,使数据交换更加快捷通畅。 相似文献
167.
168.
169.
苏霍姆林斯基指出:“没有欢欣鼓舞的心情,没有学习的兴趣,学习就会成为学生的沉重负担。”课堂能否激发学生的学习兴趣,使学生有个愉悦的学习环境,更多取决于教师在课堂上创设的情境,这是学习提高学习效率的重要前提。 相似文献
170.
传统的地理复习课,常常是教师把所学过的知识像“炒冷饭”似地再现给学生,教师在讲台上讲课口若悬河,学生听课却索然无味,听课效率不高,达不到效果。为使复习课上得更生动,真正体现把课堂还给学生,教师不妨尝试采用小组竞赛的方式来进行地理复习。由教师根据教学内容设置一系列问题并赋于一定分值,题型一般包括必答题和抢答题 相似文献