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有效开展地理研究性学习的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
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让学生在地理课堂讨论中得到发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵慧  周红杰 《地理教学》2003,(11):27-29
  相似文献   
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