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301.
教材是多种资源汇集的“信息场”。为了求得教学的新意和图片的有效利用,我非常注重教材中资源特别是图形资源的挖掘。这种资源是在教师使用教材的过程中不断地被挖掘丰富。它的价值则是对教材的再创造。 相似文献
302.
一、主题与背景:课堂的有效教学在整个教育过程中的作用毋庸质疑。对于"有效",《基础教育课程改革纲要(试行)解读》指出:主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步和发展。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会,从 相似文献
303.
304.
本文分析了电视天气预报节目嵌入画面广告带来的问题,提出解决电视天气预报节目与画面广告和谐的对策,以此推动气象节目的创新和发展。 相似文献
305.
306.
307.
308.
在ORACLE中通常采用LONG RAW和BLOB类型的字段存储图像数据,介绍了用JDBC API编程实现图片文件在ORACLE数据库中存储和调用的方法。 相似文献
309.
如何面对潜在客户的拒绝 总被引:1,自引:0,他引:1
电话营销作为广告营销的一种主要方式,在广告营销过程中起着重要作用,根据这一营销特征,就如何面对客户在电话中拒绝提出相应的应对技巧,以赢得客户。 相似文献
310.
图片浏览软件ACDSee是Windows著名的看图软件,它的3.0及以上版本大大扩充了支持的图形格式,以其简易的操作,快捷的速度,较低的资源占用率赢得了众多用户的青睐。但是一般用户只是把它当作一个图片浏览器,主要用来观看图片,其实还有其它很实用的功能。1 设置图像格式文件关联有时安装了新的图形图像软件,某些图像格式的文件就可能不与ACDSee32相关联,而使用Windows的关联设置又很烦琐,可以进入ACD-See32的设置窗口(菜单“Tools|Option”),选择“Miscellaneous”(其它)标签项,点击右下的“SetFileAssociations”按钮,就进入一个… 相似文献